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垃圾分类中大班 社会1、幼儿观看PPT中的视频,激发对垃圾分类的兴趣。——你看到了什么?地球小人为什么哭?师小结:垃圾太多了,地球小人快被垃圾淹没了。2、结合PPT画面内容,帮助幼儿理解垃圾分类的必要性和主要方法。观察图一:——第一幅图里你们看到了什么?地球小人做了什么事情?(点击画面中的音频键)观察图二:——第二幅图里你看到了什么?地球小人身上的东西有什么变化?(点击画面中的音频键)——这些垃圾会被运到哪呢?会怎么处理它们呢?2、结合PPT画面内容,帮助幼儿理解垃圾分类的必要性和主要方法。观察图三:——第三幅图里你看到了什么?地球小人身上的东西有什么变化?(点击画面中的音频键)——这些垃圾又将被怎么处理呢?观察图四:——第四幅图里你看到了什么?地球小人表情有什么变化?(点击画面中的音频键)——这些垃圾要怎么处理?3、互动小游戏——垃圾分类(四色筒)(1)教师引导幼儿观察垃圾桶的特点,加深对分类垃圾桶的认识师:这里有四个颜色的垃圾桶,分别装的是什么类型的垃圾呢?——黄色是其它垃圾。图标上是三角形,两个箭头朝下。(2)结合PPT的互动页面,引导幼儿进行垃圾分类,巩固认知。(3)结合生活场景,引导幼儿进行垃圾分类。提示:点击垃圾图片进行交互4、游戏——奇妙的声音——师:今天我们要把这些可回收垃圾变成我们手中的乐器,你会选择什么?要怎么把它变成乐器呢?——教师鼓励引导幼儿挑选物品,并尝试各种方式让它发出好听或有趣的声音。——师:你选择了什么?你是怎样让它发出好听的声音的?——播放幼儿熟悉的音乐,全体幼儿一起表演。
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