建设公司级统一信息系统的运作模式研究.pptx

关于建设校级统一信息系统的探索;目 录;什么是校级统一信息系统;校级统一信息系统的核心要素;校级统一信息系统的核心要素;校级统一信息系统的核心要素;用户整合： 用户具有标准规范的全局统一标识；(i) 建立全局统一的用户数据库，具有规范、统一的用户管理模式；(i) 提供统一的用户信息发布与查询服务；(i) 提供统一的用户身份认证服务；(i) 提供统一的单点登录（SSO）服务。(i);权限整合： 建立了全局统一的权限管理模型，建立统一的身份与访问管理系统；(ii) 机构管理、职位管理与用户角色管理有机关联，即时联动；(ii) 提供统一的权限信息发布与查询服务；(ii) 提供统一的授权管理、权限验证与访问控制服务；(ii) 提供统一的权限审计服务。(ii);应用整合： 遵循统一的用户管理模式，使用统一的认证服务，支持SSO；(i) 遵循统一的数据标准，使用集成的数据环境；(i) 遵循统一的技术架构，使用统一的技术平台；(ii) 遵循统一的权限管理模型，使用统一的权限服务，支持应用间服务调用；(ii) 遵循统一的应用管理规范，使用一致的界面风格，支持跨系统流程整合。(iii);流程整合： 一个业务流程的不同环节能够有机关联；(ii) 为信息系统建立了统一的流程接口规范并得到遵循；(iii) 跨业务部门的流程能够在不同的信息系统中顺畅流转，实现全局畅通的信息流；(iii) 支持部门内、部门间业务重组、流程优化。(iii);校级统一信息系统的核心要素;校级统一信息系统建设阶段 ;校级统一信息系统建设阶段;校级统一信息系统建设阶段;校级统一信息系统建设阶段;目 录;建立学校IT治理机制;建立学校IT治理机制;建立学校IT治理机制;推荐的高校IT治理模型;坚持“六统一”建设原则;坚持“六统一”建设原则;坚持“六统一”建设原则;坚持“六统一”建设原则;加强顶层设计;;做好部门协作; 信息系统建设是“三分技术、七分管理”，因此，建立信息管理部门与业务部门协作机制是建设统一信息系统的关键措施。两部门紧密配合，强化业务与技术在项目全生命周期的紧密协作，协商解决实施中的各种问题，共同把信息系统建设好、维护好、应用好。 充分发挥业务??门在业务需求提出与确认、业务流程梳理、业务准备、系统测试、系统上线应用等方面的业务驱动作用； 充分发挥信息管理部门在组织实施队伍、制定系统技术方案、业务系统协调、控制实施过程、应用部署实施、运维服务等方面的技术保障作用。; 信息管理部门与业务部门在信息系统建设的各个阶段都需要紧密配合，并且在不同的阶段承担的角色不同。;信息化规划与顶层设计阶段 信息化规划与顶层设计是从全局和整体的高度制定基于学校**目标和改善业务流程的IT**目标与总体方案，需要技术与业务相结合才能真正做到科学、全面。 信息管理部门：确定IT未来发展的体系架构，提出信息化建设的方针、策略，保证信息化规划的可实施性及与 IT 技术发展的统一； 业务部门：明确未来发展的**目标，把握业务方向，组织宏观业务分析，并提出业务信息化的目标。;系统建设阶段 系统建设是以信息化总体规划为依据，分析业务流程，结合信息技术的发展趋势，实现业务需求信息化的过程，需要信息管理部门与各个层面的业务部门进行充分的沟通。 信息管理部门：根据信息化总体规划，统一组织项目建设；确定项目立项，组织项目团队；结合目前信息化现状和信息技术，选择软硬件平台，确定技术方案，实现各系统间协调和系统集成； 业务部门：结合业务工作需要，提出业务系统需求，在梳理业务流程、确认业务需求等环节充分发挥熟悉业务的优势，以保证系统实现与业务相符。;系统实施阶段 系统实施是将建成的系统应用到业务工作中的过程，信息管理部门要与业务部门分工配合，共同推进系统的应用。 信息管理部门：准备系统运行的软硬件运行环境，组织业务部门模拟完成日常业务活动，并在业务部门使用系统中给予必要的指导和用户培训，完成系统的上线实施，配合推动系统的应用； 业务部门：按照日常业务准备数据，进行模拟使用，参加用户培训，并在实际工作中积极推进系统的应用。;运维服务阶段 运维服务阶段的重点是使已实施的项目能发挥应有的作用，这需要信息管理部门与业务部门共同推进信息化健康有序地向前发展。 信息管理部门：建立稳定的运行服务队伍和规范的运维服务流程，做好系统维护、应用支持和用户服务工作，确保各种信息系统能够安全、稳定、高效地运行； 业务部门：认真执行信息化相关管理制度，积极推动使用信息系统完成业务工作，对信息系统的持续改进提出建议。;目 录;全校业务模型 ;全校职能域划分 ;教学管理一级数据流图;学生管理一级数据流图;教学管理二级数据流图;学生