4-2身体的运动（课件）五年级上册科学 教科版(1).pptx

教科版科学五年级上册 ;; 骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统，它们是怎样完成运动的？;我们要怎么保护它们并促进它们的生长呢？; 保护就是避免伤害，平时运动锻炼时，要注意对骨骼、肌肉和关节的保护。要促进它们的生长，除了营养要跟上，也要进行适当的体育锻炼。; 举哑铃活动; 肌肉发生收缩、舒张时，骨骼绕着关节运动，三者互相配合，完成动作。; 利用所提供的材料，做个前臂抬起的运动模型，将我们的想法展示出来。; 模型的哪一部分相当与骨、关节和肌肉？; 前臂的肌肉是成对一起工作的，一个收缩，另一个就拉伸带动前臂运动。; 各种运动图; 描述骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举起哑铃的动作的？; 为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该做什么？; 生活中有许多与我们身体运动的结构相似的物体。观察图上的物体，它的哪一部分和我们身体中的骨、关节或肌肉的作用相似？; 生活中与我们身体运动的结构相似的物体; 生活中与我们身体运动的结构相似的物体; 生活中与我们身体运动的结构相似的物体; 生活中与我们身体运动的结构相似的物体; 除了身体健康，健康还包括哪些方面？; 除了身体健康，健康还包括哪些方面？; 保护脊柱的重要性;课本： 第29页第1、3、4题;判断对错 1.做哑铃运动时，骨骼、关节、肌肉的运动情况一直是一样的。 2.骨骼是可以独立运动的。;1. （ ）作为人体组成的一部分，它的主要功能是支撑和保护身体。 A.关节 B.肌肉 C.骨骼;2.一个正常的成年人一般有（ ）块骨头。 A.204 B.205 C.206;3.下列保护视力的做法中正确的是（ ）。 A.看书40分钟要休息一会儿 B.在车上可以看书 C.身体贴着桌子读书;教科版科学五年级上册