教育就是培养良好的习惯一年级家长会.ppt

;;;;;一、培养良好的生活习惯;;;;;二、培养良好的学习习惯。;培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。;;培养孩子倾听的习惯，我们可以从如下方面着手：; 2、认真完成作业的习惯 按时按量地完成作业，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。; 一年级的小孩子，他自己没法独立完成作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做：作业本上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。有了错误及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。; 3、认真书写的习惯。 认真书写 提笔即练字 握笔姿势 ; 4、认真预习和复习的习惯。 为了不将学过的忘记，复习很有必要。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。一年级语文预习复习重点在朗读课文，熟记生字，反复听写上。; 5、养成良好的阅读习惯。 6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读。;; 请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。 有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话说，是思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢？ 最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。;;;安全意识的培养 1、家长准时或提前到校门口瓷砖过道等待，和孩子约定固定点。 2、告诉孩子如果家长晚来了，孩子在原地等待。当校外同学都走光时，家长还是没到，就到保安室等。 3不要跟陌生人说话，懂得保护自己。; 读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。更多时候，不需要你有意去培养——你津津有味的阅读，对于他就是爱最好的诱惑和示范。先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。; 2、养成孩子良好的个人卫生习惯 做到三勤：勤换衣鞋、勤剪指甲、勤洗澡;四、养成教育的方法和关键;;四、养成教育的方法和关键;;;;;;;一、培养良好的生活习惯;;;;;二、培养良好的学习习惯。;培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。;;培养孩子倾听的习惯，我们可以从如下方面着手：; 2、认真完成作业的习惯 按时按量地完成作业，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。; 一年级的小孩子，他自己没法独立完成作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做：作业本上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。有了错误及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。; 3、认真书写的习惯。 认真书写 提笔即练字 握笔姿势 ; 4、认真预习和复习的习惯。 为了不将学过的忘记，复习很有必要。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。一年级语文预习复习重点在朗读课文，熟记生字，反复听写上。; 5、养成良好的阅读习惯。 6-12岁，是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读。;; 请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。 有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话说，是思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢？ 最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。;;;安全意识的培养 1、家长准时或提前到校门口瓷砖过道等待，和孩子约定固定点。 2、告诉孩子如果家长晚来了，孩子在原地等待。当校外同学都走光时，家长还是没到，就到保安室等。 3不要跟陌生人说话，懂得保护自己。; 读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。更多时候，不需要你有意去培养——你津津有味的阅读，对于他就是爱最好的诱惑和示范。先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。; 2、养成孩子良好的