人教版数学五年级上册第二单元位置练习.docx

人教版数学五年级上册第二单元位置练习 一、选择题 1．王梅的位置在第4列第6行，用数对一般表示为（????）。 A．（6，4） B．（4，6） C．无法确定 2．林林在教室的位置是（5，4），下面不可能是他同桌位置的是（????）。 A．（5，5） B．（4，4） C．（6，4） 3．在方格纸上，把点A从（4，2）平移到（7，2），是向（????）平移了3格。 A．上 B．右 C．左 4．小芳的座位是（2，2），小强的座位是（4，4），小亮坐在小芳与小强中间，那么小亮的座位是（????）。 A．（3，3） B．（2，3） C．（3，4） 5．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（5，1），那么这个三角形是（????）。 A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形 6．一个图形各顶点的位置用数对表示分别是点A（3，1），点B（3，4），点C（1，4），当点D的位置在（????）时，依次连接各点可以得到一个长方形。 A．（1，1） B．（2，1） C．（1，2） 二、填空题 7．小龙在班上坐在第6列，第4行，用数对表示是( )；小强的位置用数对表示是（4，6），他坐在第( )列，第( )行。 8．小明的位置是（2，3），小丽的位置是（4，5），而小英的位置刚好在他俩中间，则小英的位置是( )。 9．如下图所示：大门的位置是( )，狮山的位置是( )，飞禽馆的位置是( )，虎山的位置是( )。 10．先读古诗，再用数对知识填空． (1)“风”字的位置是( )；“然”字的位置是( )；“鸟”字的位置是( )；“浩”字的位置是( )． (2)在(4，5)这个位置上的字是( )，在(3，4)这个位置上的字是( )，在(1，2)这个位置上的字是( )，在(4，1)这个位置上的字是( )． (3)第( )列有标点符号，句号的位置用数对表示是( )和( )． 三、判断题 11．同一个平面内，（3，6）和（3，12）所表示的位置在同一列。( ) 12．小刚的座位在第2行第3列，则记为(2，3)． ( ) 13．将点A（2，3）向上平移2个单位后用数对表示是（4，3）。( ) 14．在教室里，小明的位置是，他坐在第4列第3行。( ) 四、解答题 15． （1）你能表示其他场馆的位置吗？ （2）在图上标出下面场馆的位置。 大象馆（1，2）??海洋馆（5，5）??猴山（3，4） 16．（1）请在括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置。 A（??，??）B（??，??）C（??，??） （2）请你画出三角形ABC先向右平移5格再向上平移2格后的图形。 17．下图是儿童游乐园游乐设施位置示意图。 （1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？ （2）秋千在摩天轮以西100 m，再往北300 m处，请在图中标出秋千的位置。 （3）小明玩了摩天轮，准备去玩跷跷板，他怎样走最近？（路线只能按东西或南北方向直走，不能斜走）