小学社团活动方案.docx

小学社团活动方案 　　小学社团活动方案1 　　一、指导思想 　　进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。 　　二、组建目的: 　　扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的交往能力合作精神，协助老师安排组织课余活动。 　　三、社团定义: 　　依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。 　　四、社团内容: 　　社团活动包括艺术类、学科类、游戏类及其它。 　　五、办理原则: 　　1、学校组织引导原则 　　2、专业教师指导原则 　　3、学生发展需求原则 　　4、学生全员参与原则 　　5、定期评比表彰原则 　　六、业务内容: 　　社团活动纳入学校的课程计划，其业务如下:拟定实施计划、自主训练计划、参与比赛活动、发布成果论文。 　　七、参加对象: 　　本校学生，自愿参加，并经过家长同意。 　　八、活动时间: 　　早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。 　　九、申办办法: 　　1、本校学生申请组建项目―年级组组织审核―教导处统一审批―学生自主招生―学部统一规划活动 　　2、学生社团至少五人，最多15人，特别优秀的可逐级申请更多社员。 　　十、推荐项目: 　　1、魔方社团 　　2、悠悠球社团 　　3、花样跳绳社团 　　4、二十四点社团 　　5、古诗背诵社团 　　6、小作家写团 　　7、动漫社团 　　8、街舞社团 　　9、爱天文社团 　　10、海模社团 　　11、车模社团 　　12、京剧表演社团 　　13、儿歌社团 　　14、小游戏社团 　　15、电影迷社团 　　16、奥数社团 　　17、疯狂英语社团 　　18、课本剧社团 　　19、小主持人社团 　　20、故事大王社团 　　21、花样篮球社团 　　22、羽毛球社团 　　23、足球迷社团 　　24、口算大王社团 　　25、小书虫社团 　　26、航模社团 　　27、葫芦丝社团 　　28、萨克斯社团 　　29、象棋社团 　　30、围棋社团 　　31、趣味数学社团 　　十一、评比表彰: 　　每学期学生社团要进行成果展示，由大队委具体负责组织评比，由大队部进行专业指导，评比位居后五位的下学期自动淘汰。 　　小学社团活动方案2 　　一、指导思想： 　　通过自主参与社团活动，引导学生从自身兴趣和需求出发，发展个性特长，促进身心健康成长；通过社团建设，促进学校文化建设、特色开发与课程建设，推动学校素质教育，提升学校办学水平，“展示师生风采，共建幸福匡小”。 　　二、社团活动总体目标： 　　完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。 　　三、活动时间： 　　每周四14：45――15：30。 　　四、参与对象：全体师生 　　五、组织程序 　　1、学校制定总的社团活动方案。 　　2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。备好课，学期结束后交教导处。 　　3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。 　　4、辅导教师开展社团活动。 　　六、社团活动实施内容和具体要求： 　　（一）活动实施内容 　　（二）活动实施操作措施 　　1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。 　　2、做到“三定”： 　　①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。各社团人数控制。 　　②定时：活动时间固定（即每周四下午大课间及第三节课），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请，并下通知告知学生，在一周内补上。 　　③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的各项资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。 　　3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。 　　4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。 　　5、每次活动应拍摄图片，老师教材和教案、学生作品等以作保存。 　　6、依据学校教育教学计划安排，社团活动分以下三阶段进行。 　　基础阶段：第2－12周；提高阶段：第13－16周；成果展示阶段：第17－18周。 　　七、社团活动管理办法： 　　由校长室、教导处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属学科社团负责，组织各学科教师开展社团活动，并对各社团活动进行组织实施以及管理。 　　八、社团活动的评价办法： 　　1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。