二零二三年 优质公开课摩擦力优秀.ppt

湖南师大附中物理组 罗章;　　两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力。;;3 作用点：作用于接触面间。;; 木箱受到的静摩擦力大小如何求？;;最大静摩擦力： 在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。; 例1．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（ ） A两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B两物体间若有摩擦力，就一定有弹力 C弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间;例2 甲同学沿一直线，用60N的水平力向右拉一重为50N的木箱，木箱保持静止，则木箱受到地面的静摩擦力大小和分向分别是（ ） ，方向向右 ，方向向左 ，方向向左 D0;1 定义：发生在两个相互接触且相互挤压 又有相对运动的两个物体之间的 摩擦力。 2 条件：①接触面粗糙 ②相互接触并挤压 ③两个物体发生相对滑动;3 滑动摩擦力的方向;猜想;数据;4 滑动摩擦力的大小;材料; 练习：某物体重200N，放置在水平地面上，它与地面间的滑动摩擦系数是038，它与地面间的最大静摩擦力是80N,求: 1）分别用40N、70N的水平拉力拉物体，问是哪种摩擦力？各为多大？ 2）至少用多大的水平推力才能把物体推动？ 3）物体运动起来后，若保持匀速直线运动，应在水平方向加多大的力？ 4）物体在运动过程中，若把水平拉力增大为80N，地面对物体的摩擦力为哪种摩擦力？大小为多大？; 本节学习了静摩擦力，滑动摩擦力产生的条件，方向判断，以及大小计算，抓住摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反； 静摩擦力大小由二力平衡求解， 滑动摩擦力由F=μFN 求解。;;; 例：重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地开始移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地面间的最大静摩擦力为（ ）木箱所受到的滑动摩擦力为（ ），木箱与地板间的动摩擦因数为（ ）如果用20N的水平推力推木箱，木箱到的摩擦力是（ ） ;1 定义：一个物体在另一个物体??面 上滚动时产生的摩擦 2 特点：压力相同时，滚动摩擦比滑 动摩擦小很多 ;例3、如图，用水平外力F将质量为m的物体紧压在竖直墙壁上（设受力F的面绝对光滑），恰好使物体静止，此时物体与墙之间的摩擦力为________。;例4 如图所示为皮带传送装置，甲为主动轮，传动过程中皮带不打滑，P、Q分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是： ;例5．如图，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是（ ） A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小 B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2 C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大;例6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平地向右拉木块． 1当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是__摩擦力，大小是__，? 方向__ 2时，木块刚好开始移动，此时木块受的是___摩擦力，大小是___， 方向___;3开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是_摩擦力， 大小是___，动摩擦因数μ=___ 4若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是__摩擦力,大小是__ 5木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是__摩擦力，大小是___湖南师大附中物理组 罗章;　　两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力。;;3 作用点：作用于接触面间。;; 木箱受到的静摩擦力大小如何求？;;最大静摩擦力： 在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。; 例1．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（ ） A两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B两物体间若有摩擦力，就一定有弹力 C弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间;例2 甲同学沿一直线，用60N的水平力向右拉一重为50N的木箱，木箱保持静止，则木箱受到地面的静摩擦力大小和分向分别是（ ） ，方向向右 ，方向向左 ，方向向左 D0;1 定义：发生在两个相互接触且相互挤压 又有相对运动的两个物体之间的 摩擦力。 2 条件：①接触面粗糙 ②相互接触并挤压 ③两个物体发生相对滑动;3 滑动摩擦力的方向;猜想;数据;4 滑动摩擦力的大小;材料; 练习：某物体重200N，放置在水平地面上，它与地面间的滑动摩擦系数是03