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-2021 国家开放大学电大本科《文论专题》期 末试题及答案（试卷号：1250 ） 2021 国家开放大学电大本科《文论专题》期末试题及答案（试卷号：1250） 一、单选题（每小题 2 分，共 20 分。请将正确答案的序号填在括号内） 1．梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特 征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对 ( )的一种“放大”研究。 A．司空图“韵味”说 B．庄子“言不尽意”说 C．孔子“兴观群怨”说 D．严羽“妙悟”说 2．为强调“大美”之自然、本真、天放的独特禀性，庄子从比较的角度说到 “三籁”之声。其中除了 “地籁”、“人籁”还有 ( )。 A．“天籁” B．“物籁” C．“神籁” D．“灵籁” 3．刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书，批评与鉴赏的篇幅当数 《知音》篇。批评原则有 “六义”，即：一则 ( )而不诡，二则风清而不杂，三则事信而不诞，四则义贞而不回，五则体约而 不芜，六则文丽而不淫。 A．情真 B．情深 C．情浓 D．情远 4．《沧浪诗话＇全书由 “诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和 “考 证”五部分组成，其中，“( 第 1 页 共 5 页 )”是全书的理论核心。 A．诗辨 B．诗体 C．诗法 D．诗评 5．“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认 为，四者之中，“识”处于( )的地位。 A．配合和中介 B．支配和协领 C．从属和边缘 D．核心和主宰 6．李渔主张戏曲创作要“结构第一”，他提出的开场要提示全剧，“大收 煞”即全剧终场要有( )。 A．“团圆之趣” B．“悲剧之情” C．“同情之举” D．“机趣神韵” 7．金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄 子》、《史记》、《杜工部集》、( )、《西厢记》合称作“六才子书”并予以评点、批改。 A. 《水浒传》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《三国演义》 8．韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面：即( )层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或 “神话”层面。 A．形象 B．画面 C．声音 D．历史 第 2 页 共 5 页 9．“表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是人物 性格、遭遇与事故、风格，持这一主张的是法国著名的文艺理论家，被老师预言为 “为思想生活”的人( )。 A.泰纳 B．伊瑟尔 C．孔德 D．拉封丹 10.接受美学强调 ( )阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。 A．作者 B．读者 C．评论者 D．主人公 二、筒答题（每小题 12 分，共 36 分） 11．简要说明刘勰的“通 变”说对文章写作有哪些启迪？ 答： (1)刘勰把构成文学作品的内在质素分为“有常之体”和 “无方之数”两 方面，这就告诉我们要“因”、“革”结合，在写作时要学会用因袭与革新两条腿 走路。 (2)刘勰“通变”说不仅是写作策略，同时也是写作者对文学传统、文学遗产 的一种态度和方法。文学发展是一个历史过程。一代文学的繁荣，固然首先与特定 的时代社会相关，但在文学本身，也有其相承相续、递变革新的规律。 (3)刘勰提出，作家要贯彻通变思想，就应当掌握一定的原则和方法。作家是 自由的创作主体。如同时代社会等外部条件必须内化为作家的审美个性，才能进入 创作过程一样，尽管通变讲的是文学自身的发展规律，但刘勰认为也需把它落实到 作家的修养和创作实践当中，才能发挥作用。 （每个要点 4 分） 12．简要说明亚里士多德关于悲剧定义“完整”的解释。 答： (1)情节的完备；(4分) (2)情节的整-;(4 分)