某中学科技活动记录表(汇总).doc

某中学科技活动记录表(汇总) 2016学年第一学期 活动名称 带电的气球 活动日期 9.4 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、将两个气球分别充气并在口上打结。 2、用线将两个气球连接起来。 3、用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。 观察发现摩擦后的气球可以吸在头发上。 4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。 5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦后生电，气球和头发分别带上了正、负不同的电荷，因异性电荷相吸，所以气球和头发会吸在一起。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 热胀冷缩 活动日期 9.18 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、把装满开水的杯子盖拧紧了后，很难打开，但放到冷水中泡泡就很容易打开了。 2、学生说说其中的原理。 3、说说生活中可以利用这一现象解决的一些难题。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 光的折射 活动日期 10.9 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、我们把筷子放在水中的时候，会发现筷子在水中不是直得，看起来好像被折了一样。 2、让学生说说这是怎没回事。 3、通过实验证明光的折射。 4、应用折射解决生活中的问题。 生活常识：由于光的折射，池水看起来比实际浅。所以，当你站在岸边，看着清澈见底的水，千万不要贸然下去，避免发生危险。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 声的传播 活动日期 10.23 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、学生说说自己一般在什么情况下能听到声音。 2、教师点拨，使学生明确声音的传播需要介质，一切气体、液体、固体都能作为传播声音的介质。 3、让学生通过实验体会声音在坚硬的物体中传播得更快。 通过拓展，学生会分析一些实际的问题，如登上月球的宇航员靠什么来交谈。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 沸点 活动日期 11.6 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、谈话引入，水开时会冒出很多气泡，也就是说谁在沸腾。我们包液体沸腾时的温度称为它的沸点。 2、学生实验，各种液体的沸点是不一样的。 水和酒精的沸点就不同。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 潜望镜 活动日期 11.20 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、讲解，使学生明确潜望镜是通过光的反射原理制成的。 2、学时制作潜望镜。 3、展示潜望镜。 4、根据原理说说潜望镜是怎样从低处看到高处的物体的。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 无影灯 活动日期 12.4 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1谈话引入。影子是怎样形成的？影子是光照射物体形成的。 2、观察等光线的影子。谈自己的发现。 3、交流发现：影子中部特别黑，四周稍浅。 4、质疑，这是怎么回事。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 认识科学家 活动日期 12.18 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、搜集关于科学家的资料。 2、学生汇报他们的事迹、 3、学生谈听后的感受野 4、谈自己的理想、 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第一学期 活动名称 简易电话 活动日期 1.15 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1.、教师出示今天的活动主题：做简易电话 2、介绍互动过程中的注意事项。 3、学生自行探究，研制简易电话。 4、成果展示：展示自己做的简易电话，并注出优劣点。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第二学期 活动名称 小风车 活动日期 2.19 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1.、教师出示今天的活动主题：小风车 2、介绍互动过程中的注意事项。 3、教师指导，制作小风车。（强调使用剪刀时要注意安全） 4、玩风车，通过玩风车，体会风车在转动的过程中，会产生力的效果。 备 注 良好 某中学科技活动记录表 2016学年第二学期 活动名称 制作万花筒 活动日期 3.5 指导老师 李胜利 参加学生 小组成员 活动地点 科技室 活 动 过 程 1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间隔一些彩色的碎玻璃渣（间隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流动），或者添加一