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2023 年高考作文备考全国名校模拟高考作文题立意专家解(138 )
1、阅读下面的材料,根据要求写作。
30 年前,中国载人航天工程正式立项实施,并确定了“三步走”
的发展战略。30 年来,几代航天人将每一步发展战略作为目标接续奋
斗,他们直面困难,逐步攻克技术难关。从 1999 年神舟一号试验飞船
成功完成发射与返回,到 2022 年建成自主建造、独立运行的“天宫”
空间站,他们最终完成“三步走”战略任务,在浩瀚宇宙书写了用航
天梦托举中国梦的壮丽篇章。
以上材料对我们有很大的启示,请结合材料与自身发展写一篇文
章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,
不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
【文题解析】:本题为材料作文,要求考生根据材料内容谈启示,
需要考生从材料中抓取关键信息立意。材料着重讲述了中国航天人按
照“三步走”发展战略接续奋斗、攻坚克难,最终书写了中国载人航
天的新篇章。“三步走”发展战略是对航天梦的细化,明确了每阶段
的目标,所以考生在写作时,要围绕明确的目标来立意,同时还应注
意实现目标也需要为之不懈奋斗。行文时应从自身体验出发,切忌泛
泛而谈。
【审题关键】①30 年前,中国载人航天工程正式立项实施,并确
定了“三步走”的发展战略;②30 年来,几代航天人将每一步发展战
1
略作为目标接续奋斗,他们直面困难,逐步攻克技术难关;③他们最
终完成“三步走”战略任务,书写了用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。
【作文立意】
① 立目标,向着目标前行;②实现目标需要努力。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
钟扬是从未止步的“跨界者”。中国科学技术大学无线电电子学
系毕业后,钟扬被分配到中科院武汉植物研究所,他将无线电电子学
的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。在追寻人生理想
的路上,植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家……哪一个身份
都能以一种完整的人生角色在他身上呈现。“跨界”拓展了更宽阔的
驰骋空间,成就了钟扬生命的高度和广度……
中国航天科技集团的李峰,从 20 岁一进厂就被分配为铣工,近 30
年的时光里只干过这一个工种。他以不移的决心,求不变的 目标。凭
借 “稳、准、细、精、巧”的精湛技艺,李峰先后突破了异形、薄壁、
特种材料零件超精密加工等 150 余项生产加工技术难题,有力保障 了
我国新一代运载火箭和载人航天工程 、北斗导航系统等重大工程研制
生产任务的圆满完成,是名副其实的大国工匠。
在我们身边不乏突破区域界限、耕耘交叉地带的勇敢的“跨界者”,
也有兀兀穷年坚持做好一件事的“守界者”。
请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,
不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
2
【文题解析】:这是一道引语类材料作文题。
材料分为两层,第一层以“跨界者”钟扬的故事引出“跨界者”
这一话题:无线电电子学系——将无线电电子学的知识应用到分子生
物学、进化和生态学的研究中;植物学家、科普达人——援藏干部、
教育专家。这里既有学科的跨界,又有研究对象的跨界,还有个人志
向的跨界。通过钟扬的故事,我们可以了解“跨界者”的内涵、特点
与精神。
第二层则以中国航天科技集团的李峰一辈子只做好一件事的典型
案例,展现了“守界者”的内涵。这里的“守界者”,是坚持把一件
事做到极致的钻研精神,也是甘于寂寞、不慕荣利的高尚人格。
对此,试题在引导语中还予以总结,说明“跨界者”和“守界者”
的内涵,从而要求考生结合材料写作,体现自己的“权衡与取舍”,
这就是说要权衡 “跨界者”与“守界者”的意义和价值,得失利弊。
行文构思上,可以先概述材料,由材料引出话题,并明确自己的
思考或选择。对于“跨界者”,可以从 “跨界者”的勇敢的品质、跨
界对于创造的作用、“跨界”对社会的推动作用等来谈自己的理解;
如论述 “守界者”,则可以从 “守界者”甘于寂寞,聚精会神做好一
件事以及对社会进步的作用角度入手。
参考立意:
1.潮流涌动,拓界以新。
2.跨界者智,守界者坚。
3.守界者不忘
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