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2024 年小学教师外出交流学习心得体会
小学老师外出沟通学习心得体会 7 篇
小学老师外出沟通学习心得体会怎么打算?在平日里,心中难免会有一些新的想法,写一篇心得体会,以下是我细心收集整理的小学老师外出沟通学习心得体会,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
小学老师外出沟通学习心得体会(篇 1)一、备课要围绕课标。
备课必需深化探讨课标,吃透课标。教材是对课标的再创建,是为达到课标要求而供应的材料,对教材的处理必需达到课标的要求。即在吃透课标的基础上再探讨教材。在备课过程中必需研读黄皮的地理课程标准解读,深化到教材的每一节。
二、了解学生,满意学生不同的地理学习须要。
学生是教学的主体,课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来,引导他们体验情感,培育实力,构建自己的学问体系。因此,深化地了解学生是特别重要的,我们现在所面临的学生新奇心强,有活力,情感单纯而剧烈,记忆力强,想象力丰富,处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段,由于学生们受到现代各种传媒的影响,有较广的学问面,
对所学的内容有肯定的学问储备。假如能依据学生们的情感和年龄特征,找到学生们感爱好的话题作为切入点进行教学,再开展多种多样的活动,肯定会得到很好的教学效果。
三、提高自身素养。
在将来的课堂上,学问将有三个方面组成,教科书及教学参考书供应的学问、老师个人的学问、师生互动产生的新学问。新课程将变更教科书一统课堂的局面,老师不再只是传授学问,老师个人的学问也将被激活,师生互动产生的新学问的比重将大大增加。老师将从学问的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。因此,就老师而言,要适应新课程教学,就必需接受接着教化。对新课程充分理解,诚意接受,热忱投入,有效实施并依据新课程要求,不断提高自身综合素养。在新课程实施中实现自身发展,老师的发展又将构成新课程实施的条件。
四、勇于实践,实现学习方式多样化。
我们不能只抓课堂而放弃课外,老师要激励学生通过体验、实践、探讨、合作和探究等方式,要把所学的用到生活当中去,学生可以通过探险,试验,野外实习等来更广泛获得地理学问。让学生走出去,既开阔了他们的视野,又培育了他们用地理的眼光视察四周世界的实力,运用所学地理学问解决现实问题的实力。
小学老师外出沟通学习心得体会(篇 2)
几十年来,我从未接受过美术教化,也没有从事过美术课的教学。在我的印象中,美术课就是带着学生玩玩,套着模子画画,什么美术学问技能、理论,我是一窍不通,也就是一个典型的门外汉。7 月 17 日,一个偶然的机会让我有幸参与了今年全县中小学美术老师培训,倾听了五位英山知名老师的美术课。虽然只有短短的十天学习时间,但我感受颇深,启发很大。
几天的学习培训,让我亲眼目睹,亲身体验到了美术课这门学科的无限魅力,也让我相识了几位英山县数一数二,在美术方面很有造诣的老师,领会了他们在美术教学时的风采。
58 岁的曾光荣老师德高望重,桃李满天下,是英山艺术界的“大师”级老师。靠着他对美术事业的挚爱和不懈追求,取得了卓越的成就,他几十年如一日,不断探究,无论是书法绘画,还是理论,他都有自己独到的一面。曾老师教学阅历丰富,见解精辟。学习过程中,我们见证了曾老师写字作画时的那份潇洒,那份“艺术大师”的风采,让人“望洋兴叹”。特殊是曾老师的敬业精神值得我们学习。这次培训,曾老师年纪最大,课最多,可他每次上课总是比我们先到,放学时走在我们后面,没他的课他也要到教室里看看,转转,上课打算充分,不管课上还是课后,总是有问必答,对待学员耐性细腻,平易近人,从不摆什么架子,讲课时语言通俗
易懂,幽默风趣。经常让我们忘了下课,舍不得回家。曾老师不但教给我们专业学问技能,还以一位年长者的生活阅历教育我们:作为一名老师应当全面。曾老师的一句话让我尤为深刻,他说,做人要学会吃亏。多朴实的话语,多崇高的人格!回想自己,年纪不大,可在教室工作中懒散,不求上进,怕苦怕累,我真是惭愧难当,可亲或敬的曾老师,您就是我人生中的一面镜子!您就是我生活、工作中的航标灯!年轻有为的郑再坤、舒斌老师也是英ft艺术教学工作中
的精英。虽然他们工作很忙,可上课时从不马虎,课前细心备课,制作的课件琳琅满目,美观,让我们在开眼界,深受启发。教学时那份专业,那份仔细,让我们理解了辉煌成果背后的那份执著,那份付出,那份对事业的爱。
艺术教坛的后起之秀石婵、张秋两位年轻老师,别看她们年纪小,教学时的那份干练,稳重,一丝不苟令人钦佩,也让人看到了英ft教化事业更绚丽的明天。
我对美术就是一张白纸,学员们的基础也是参差不齐,但老师们对我们不嫌不弃,依据各人的特点进行教学,尽量满意我们的需求,几天的学习培训,对我们每个学员来说是一种提高,更是一种艺术的享受。老师们在上课时展示了他们扎实的基本功,深厚的艺术底蕴、丰富的教学阅历、高度的责任心、剧
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