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实 验 指
实 验 指
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study and research; not for
commercial use
导
书
江西华忆电子工业中等专业学校
机械、电子系
制作人:周声刚 2022-03-07
前 言
实训课是电气控制路线安装与维修课程的重要环节,从某种意义讲,它比课堂上老师讲课更为重要, 因为,惟独通过实训才干真正掌握和理解所学的知识,并达到应用所学知识的目的。通过实训又可以培养 学生独立分析问题和独立解决问题的能力,因此实训课对于工科院校的学生尤其重要。
一、实训课的目的
1.掌握、理解并扩大所学的基本理论知识。
2.进行实训基本技能的训练,培养分析问题和解决问题的能力。
3.培养严肃认真、子细塌实、敢于探索、勇于研究的科学态度和良好的实训工作习惯。
二、实训前的准备
1.实训前要认真阅读实训指导书,明确实训目的,内容、步骤,按要求完成实训预习报告。
2.实训准备中,学生可以提出自己的想法和有关的实训内容,在条件允许的情况—下,实训室 予以支持。
三、实训注意事项
1.遵守作息时间,按规定时间进入实训室,不得迟到、早退。
2.要爱护实训设备,按技术规定精心使用。 3。恭敬指导教师和实训室工作人员,尊重他们的劳动。
4.与实训无关的物品不得带入实训室。 5。实训室内不允许吸烟、饮水、吃食物和打闹。
6.在做强电实训时,要注意人身安全,不得带电进行检查,发生故障,要即将拉闸。
7.每次实训都必须如实填写实训登记簿。如有仪器、设备损坏,必须即将报告实训室老师或者实 训室工作人员确认,并做好书面记录。实训做好后,必须整理好仪器、设备、工具、导线等, 并关闭实训 台电源。
8.对违反实训室规章的学生,实训指导人员有权住手其实训。
四、实训总结报告
实训总结报告是学生实训工作的总结。报告要求规范,字迹工整,分析合理。总结报告包括以下
内容:
1.实训名称、专业、班级、姓名、学号、同组者姓名、实训台号、实训日期。
2.实训设备、实训路线图、实训数据。
3.对实训结果进行分析讨论,写出实训体味,回答指导书中提出的问题。
实 训 目 录
实训一
亚龙 YL-WXD-II 型维修电工实训考核装置的认识
实训二
常用低压电器的拆装维修及使用
实训三
日光灯电路安装
实训四
交流异步电动机的点动控制电路连接
实训五
交流异步电动机的单向连续转动的控制电路连接
实训六
接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接
实训七
按钮联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接
实训八
按钮、接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接
实训九
万能转换开关控制三相异步电动机的正反转
实训十
三相交流异步电动机 Y-△(手动切换)启动控制电路的连接
实训十一
三相交流异步电动机 Y-△(时间继电器切换)启动控制电路的连接
实训十二
电动机半波整流能耗制动控制电路连接
实训十三
电动机全波整流能耗制动控制路线
实训十四
三相交流异步电动机反接制动控制电路连接
实训十五
电动机往返行程控制电路连接
实训十六
两地控制电路的连接
实训十七
直流机电调速实训
实训十八
直流电动机正反转实训
实训十九
双速电动机控制电路
实训二十
CA6140 车床电气控制单元常见故障的检查与排除
实训二十一
X62W 万能铣床控制电路常见故障的检查与排除
实训一 亚龙 YL-WXD-II 型维修电工实训考核装置的认识
一、 实训目的
1、 亚龙 YL-WXD-II 型维修电工实训考核装置的认识
2、 学习实训操作规范
二、 实训涉及知识点
1、 三相电的认识
2、 各继电设备工作原理
三、 实训任务
1、 完成对亚龙 YL-WXD-II 型维修电工实训考核装置的了解
2、 完成对各低压电器器件的认识
四、 实训步骤
1、 认识实训台面板各器件
2、 认识各个器件字母符号
3、 测量各继电器线圈阻值
4、 判断各继电器触点的通断情况
五、 实训图
六、 测试、测量数据分析、故障分析
1、 实训台提供的交流接触器有几组常开触点、几组常闭触点?
2、 实训台提供交流接触器线圈电阻有多大,时间继电器线圈电阻多大?
七、 自我评价
实训二 常用低压电器的拆装维修及使用
一、实训目的
1、 学会拆装和维修各种低压电器
2、 学会判断各低压电器的好坏
二、实训涉及知识点
1、 万用表的使用
2、 器件工作原理分析
三、实训任务
1、 完成对各低压电器的拆装
2、 完成对损坏器件的维修
四、实训步骤
1、 拆装交流接触器
2、 拆装热继电器
3、 拆装时
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