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一年级上册阅读练习题大全
练习一:
(一)
农(nónɡ)民(mín)把玉米种在地里,到了秋天,收(shōu)了很多玉米。小猫看见了,把小鱼种在地里。他想:到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!
短文共有( )个自然段。
小猫能收到小鱼吗(在正确答案后面画“√” )
#
能( ) 不能( )
小猫为什么收不到鱼( )
A. 因为小鱼生活在水里。
B 因为收到了玉米。
用“——”画出小猫心里想的话。
(二)
-
乌龟(ɡuī)是一种爬(pá)行动物,它能游(yóu)泳(yǒnɡ),也能爬行,
但(dàn)是爬得很慢。
乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。 乌龟还喜欢晒(shài)太阳。冬眠
(mián)的时候,它不吃也不动。
短文共有( )个自然段。
乌龟是( )动物,它吃( )。
乌龟在冬眠时,它( )。
冬眠的动物还有( )
A. 兔子 B.青蛙
(三)
小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭捉
(zhuō)不到虫子,急(jí)得直叫唤(huàn),怎么办呢小鸡看见了,捉到虫子送给小鸭吃。
这篇短文共有( )句话。
小鸡和小鸭来到( )。
A 田里 B 草丛里
]
(3)( )捉到了虫子,( )没捉到虫子。( )把虫子送给( )吃。
(四)
晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。我写完作业,给他们送上水果。爸爸笑
了,我也笑了。我们家多么幸福啊!
短文共有( )句话。
晚上,我们在干什么(连线) 爸爸 写作业
妈妈 看报
我 看电视
我给爸爸妈妈送( )。
照样子,写句子。
例:爸爸笑了,我也笑了。
( ),( )也( )。
}
(五)
下课的时间一到,同学们涌(yǒnɡ)出教室,跑着、跳着,扑(pū)进了雪的怀(huái)抱(bào)。宽(kuān)敞(chǎnɡ)的操场(chǎnɡ)上成了我们玩耍(shuǎ)的乐园。同学们在厚厚(hòu)的积(jī)雪上滚(ɡǔn)雪球、打雪仗(zhànɡ)。操场上充(chōnɡ)满了我们的欢(huān)声笑语。
短文共有( )句话。
同学们活动的时间是( )。
A 放学 B 下课
同学们玩耍的乐园是( )。
从短文中可以看出:
;
① 同学们喜欢下雪。( )
② 同学们不喜欢下雪。( )
连线。
厚厚的
红红的大大的弯弯的
苹果
积雪月牙书包
!
(六)
小猴(hóu)子上数学课不专(zhuān)心听讲。放学后,它不会做数学题
(tí),便(biàn)跑到老牛家里说:“喂(wèi)!老牛这道题怎么做”老牛不理它。
一会儿,小兔也来找老牛说:“牛伯(bó)伯,请你给我讲讲这道题好吗”
老牛耐(nài)心地讲起来。
(1) 短文共有( )个自然段。
%(2)
%
(3)
用“——”画出小猴的话。
用“≈≈≈”画出小兔说的话。
(4) 老牛给( )讲题。因为它( )。
A 小猴 B 小兔
有礼(lǐ)貌(mào)
老牛跟它好。
(七)
(
冬天到了,天气很冷。清晨
(chén),我一起床就看见玻(bō)璃(li)上结(jiē)满(mǎn)冰窗(chuā
nɡ)花。
“妈妈,你快来看呀!这晶(jīnɡ)莹(yínɡ)的冰窗花,有的像珊(sh ān)瑚(hú),有的像树枝(zhī),有的像小山,有的像宝塔(tǎ) 画
儿画得这么美,准(zhǔn)是一个巧(qiǎo)手大画家。”妈妈笑着告(ɡào) 诉(sù)我:“孩子,这冰窗花是冬爷爷在夜(yè)里画的,是他送(sònɡ)给(ɡěi)我们的年(nián)画。”
短文共有( )个自然段。
冰窗花是在( )结在玻璃上的。
冬天的清晨
秋天的夜里
用“——”画出冰窗花样子的句子。
,
玻璃上为什么会有冰窗花
(判断)
因为冬爷爷会画画。
因为天气太冷了。
(八)
小马长大了,老马请(qǐng)黑(hēi)狗来教(jiāo)小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,亲(qīn)亲小马的脸(liǎn)说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮(bānɡ)着妈妈做事,也可以出去为大家做事。”
~(1)
~
短文共有( )个自然段。
(2)
老马请( )、( )、( )来教小马本领。
老马为什么说小马是个好孩子( )
小马有礼(lǐ)貌(mào)。
小马学会了很多本领。
(4)小马学会了本领要去做什么请你用“——”画出来。
(九)
,
大自然(rán)的动物有很多特
(tè)别(bié)的本领(lǐnɡ),人研(yán)究(jiū)了它们,就有了许多创(chu ànɡ)造(zào)发明。
人们看见鸟儿在高空飞翔(xiánɡ),发明了飞机。
海豚(tún)是游(yóu)泳(yǒnɡ)能手,潜(qián)水艇(tǐnɡ)就是照(zh ào)它的模(mú)样造的
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