瓶瓶历险记，幼儿园中班综合活动，市x第二幼儿园x_微教案《瓶瓶历险记》（x）微课公开课教案教学设计课.docxVIP

中班综合微课教案：《瓶瓶历险记》 设计背景： 保护环境是永久的话题，西安市从2019年9月也正式开始实施“垃圾分类”。中班幼儿正处于好学好问的年龄段，对事物的好奇心也是高峰期。垃圾是生活中最常见的事物，孩子们通过故事主人公“瓶瓶”的视角，不断去发现垃圾的秘密和垃圾分类的方法。知道垃圾分类为我们的生活带来的改变，从而萌发保护环境的意识并学会爱护环境。 设计目标： 1.知道乱扔垃圾的危害，了解垃圾的分类方法。 2.能够对生活中的常见垃圾进行正确分类。 3.爱护环境，养成分类垃圾的好习惯。 活动准备： 幼儿对垃圾分类有一定的已知经验、记录单、微课件。 过程设计： 一、开始部分 谈话引出故事主人公“瓶瓶”，引发幼儿兴趣。 二、中间部分 1.故事《瓶瓶历险记》 跟随课件中“瓶瓶”的经历，逐一引出乱扔垃圾的危害。并引导幼儿正确扔垃圾的方法。 垃圾的四大分类 引导幼儿了解垃圾的四大类，并对日常生活中一些常见垃圾进行分类。 3.游戏：垃圾分类我知道 4.提问幼儿还知道哪些垃圾的“家”，记录在记录单上并与同伴分享。 三、结束部分 一起学唱垃圾分类儿歌。 活动延伸： 请幼儿将自己得知的垃圾分类的方法分享给自己的爸爸妈妈及小伙伴们，并主动帮家人分类扔一次垃圾。