2劳动工具的改进教学设计浙教版（劳动）六年级.doc

2.劳动工具的改进教学方案设计 教学主题 劳动工具的改进设计 课型 授课日期 教学目标 1了解劳动工具改进的方面 2.以“黑板擦”为例，分析劳动工具改进方面 3.通过小组讨论，选择自己最想改进的方面，选出最佳方案 教学重点 以“黑板擦”为例，分析劳动工具改进方面 教学难点 通过小组讨论，选出最佳方案 学力基础 经过前一课的学习，对于劳动工具可以改进的方面有了一定的了解，为这一课开展 课时安排 课时教学方案预设 修改与完善 课时目标 教学准备 情境导入 妈妈在搞卫生时经常腰酸背痛，糕点师在手动打发鸡蛋的时候要花很多时间……怎样改进这些劳动工具，才能减轻劳动负担、提高劳动效率呢？ 劳动探究 我们可以从哪些方面来改进工具呢？和你的同学来一场头脑风暴，比比谁的点子多吧！ 完成表格 小组汇报 劳动实践：设计 慧慧分析了黑板擦的现有设计，并填写了“黑板擦现有设计分析表”，我们来看看她是如何填写的。 请你也给自己选择的劳动工具，像慧慧一样，填写现有设计分析表。 请生汇报反馈 四、劳动实践：实施 1.结合“黑板擦现有设计分析表”，慧慧小组提出了以下四种改进方案，并设计了评分表，谁来说说哪个方案改进最好，最具有实践性？ 2.请生回答 3.四人小组合作，推选出最想改进的劳动工具，并每个人想出一个改进方案，共同商定评价表。 4.小组汇报 五、劳动反思 在小组讨论优化方案时，你们遇到了哪些问题？是如何解决的？