2023年关于大学生金工实习报告4篇 .pdf

2023 年关于大学生金工实习报告 4 篇 大学生金工实习报告 篇 1 顶岗实习目的：为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作能力， 使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过 程有一个完整的感性认识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作， 打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识，达到教学与实践 相结合的目的。 顶岗实习过程概述 本次顶岗实习类容包括锻造，锻压，焊工，刨工，磨工，钳工，铸造，铣工 以及车床加工。由于工种众多，我们的安排情况是第一次是锻造，锻压，焊工； 第二次是钳工，第三次是数控车床，第四次是磨工，刨工，铣工。在顶岗实习开 始时我们看了书籍，对我们所要顶岗实习的工种有了大致的了解和认识，以及大 致的说了一下在顶岗实习中应该注意基本常识和安全事项。比如，女生还必须要 带帽子，任何人不得戴手套进行操作。顶岗实习的基本要求是一切听从老师的安 排，不得擅自开启动用设备和机器，安全第一。 顶岗实习由老师对将要进行的工作和机器做简要必须的介绍和示范操作，我 们需认真观察老师的每一步动作，以免在 自己操作的过程中出现错误。同时在操 作中应特别注意安全，对于比较危险的动作需向老师请教确认之后才能操作，以 免发生不必要的事故和机器故障。在顶岗实习结束时应打扫一下工厂卫生，在老 师允许的情况下方可离去。 主要顶岗实习岗位和内容： 车工的主要工作方式是在车床上用车刀对旋转的工件进行车削加工，主要是 进行一些简单的切割如切割出平面元，圆锥，圆环。操作前，老师先给我们讲解 了车床的构造和工作原理，然后又详细的讲解了车床的主要操作步骤和主要原件 的操作方法，然后给我们示范的做了一个机械零件。 刨工主要是操作刨床，按照图纸的工艺要求，以刨刀对工件水平相对直线的 往复运动来切削加工零件的工艺。这位老师还是同以前的老师一样，先是介绍一 下机器的大致机械构造如驱动系统、传动系统、变速系统、加工尺寸以及加工用 的刀具和刀具运动的距离调节和加油润滑系统等。然后老师开启刨床，向我们演 示了一些基本的操作技巧，如该选择在什么时候移动刀具，对不同的工件应该选 用不同的刀具运动距离等。然后老师要求我们每一个人都去操作一下机器，去感 受一个实际的操作，的确有一种不同的感觉。 磨工是运用磨床加工工件的。磨床能加工硬度较高的材料，也能加工脆性材 料，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能进行高效率的磨削。它的工作方 式是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工。 老师给我们介绍了它的驱动系统，砂轮工作情况以及工件固定等一些基本知 识后没有用实际的工伯进行了加工演示。由于砂轮工作需要的条件较苛刻，所以 也没有用传统的用机械方式固定工件的方法，而采用了电磁吸附式的固定工件方 式，因为如此，它所加工的工件的摆放也有技巧，应尽量让光滑、面积较大的面 让机械吸附，以增强工件固定的牢固程度，增加安全性。 焊工是一种实行焊接工作的工种，其广泛地运用于金属器件的连接，损伤器 件的修复，裂痕的修补等粗加工。 老师在讲解时主要是强调了焊接的技巧及一些需要注意的地方，如焊接时发 出的弧光很强，对眼睛的损害相当大，所以操作时一定要用护眼罩，以免强光刺 伤眼睛。由于时间的关系，我们没有自己动手试试。 铸造是人类掌握的比较早的一种金属热加工工艺，它是一种熔炼金属，制造 铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得有一定形状、尺寸和性能金属零件毛 坏的成型方法。 老师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程，由于有些过程不适合学 生在此顶岗实习工厂中实际操作，所以我们没有进行实际操作，只是在老师的指 导下认识了一下铸造过程中需要用到的工具，如炉具、坩埚、刮沙板等。 车床是车床加工：车床加工是机械加工的一部份。 车床加工主要有两种加 工形式：一种是把车刀固定，加工旋转中未成形的工件，另一种是将工件固定， 通过高速运转的车刀，进行精度加工。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝 锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。车床主要用于加工轴、盘、套和其他具 有回转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床加工。 老师在给我们细心地讲解了面板上主要的按键后，还向我们讲解了一些基本 的机械部件及操作方法，之后让我们自己动手自己进行了简单的操作。 铣工主要应用于使用铣床加工各种形状的的工件，如齿轮的齿面、零件的键 槽等，在制造业中是很重要的工种，特别工具零件复杂的加工工序、齿轮花键涡 轮成