中心句过渡句练习.docx

中心句、过渡句练习 （一）《美丽的南沙群岛》 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和 蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水， 龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以 肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 1、划出两段话的中心句。 （二）《庐山的云雾》 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生 风的白马，还没等你看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 1、这两段话分别是围绕（ ）、 （ ）这两个词来写的。 （三）《葫芦池的四季》 片段 葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天， 阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态， 美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。 1、这段话共有（ ）句，是围绕第（ ） 句按（ ）顺序写了葫芦池的美景。 练习：请找出各段的中心句。 ⒈一天夜里，三个和尚都在打盹的时候， 一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断， 庙宇起火了。危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。 ⒉地球上的光明和温暖，都是太阳送来 的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗， 到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句 话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 ⒊我时常怀着深深的感激之情， 思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 ⒋真是一场及时雨啊！ 大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个痛快。 我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。 站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 单 看这些数不尽的条石，每块有两三千斤 重，那时候没有汽车、 火车，没有起重机， 单靠着无数的肩膀无数的手， 一步一步地抬上这陡峭的山岭。 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥上，行人车辆穿梭似的来来往往。 校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学， 不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。 写出下列段落的中心句： ⒈ 。那时候 的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除了按时完成老师布置的作业外，还主动给自己增加了任务——每天写一百个大字、二百个小字。 ⒉ 。有的 同学在跳绳，一个女同学的绳子甩得飞快；另一些同学在跳花样，像燕子一样上下翻飞；有的同学在玩“老鹰捉小 鸡”；有的同学你追我赶，三五成群， 玩得不亦乐乎！ ⒊ 。春风轻轻地吹，春雨细细地下。小草儿钻出泥土，鹅黄的树叶儿从枝头伸出脑袋，桃花纷纷绽开笑脸。 ⒋ 。战斗时 代，他和战士们吃一样的饭菜，穿一样的粗布军装。一身衣服穿了几年，补了 又补。解放以后，他把这种艰苦朴素的作风带到了北京。 （四） 天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒干；火可以烧东西；水可以灭火。这些事情显而易见，都很好懂。但是世界上的事物除了这样简单的联系外，还有不少复杂的联系，却不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐了一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。而肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？ 用“——”划出文中的过渡句。利用过渡句，归纳短文主要意思： 用“——”划出文中的过渡句。 利用过渡句，归纳短文主要意思： 当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无