华佗传课件完整版.ppt

教学目的 掌握通借字、古今字、异体字、重点词语、词类活用、指代性副词的用法、定语后置句。 熟悉常用字的义项，能将课文通顺地译成白话文。 了解华佗杰出的医学成就及被曹操处死的不幸结局。 陈寿介绍 幼即好学，博览群书。同郡谯周谓陈寿曰：“卿必以才学成名”。 36岁的陈寿离开故乡南充赶赴晋都城洛阳，担任西晋著作郎，专门负责编撰史书，从此人生步入了一个新的阶段。 作者介绍 《三国志》 《三国志》 《三》秉笔公正，取材严谨，文笔简洁，保存史料甚丰。 陈寿的《三国志》正是三国文化体系的源头。 万卷楼 华佗简介 华佗简介 “建安三神医”——董奉 、张仲景、华佗 以针灸出名的樊阿著有《吴普本草》 著有《本草经》的李当之 现存的华佗《中藏经》 华佗简介 明代陈嘉谟的《本草蒙筌》引用《历代名医图赞》中的一诗作了概括：“魏有华佗，设立疮科，剔骨疗疾，神效良多”。 后世尊华佗为“外科鼻祖， 随文注释 第一自然段小结 医案段小结 归宿段小结 兼 十三经 最早的“经”是指以孔子为代表的儒家书籍。包括有《诗经》，《书经》，《礼经》，《乐经》，《易经》和《春秋》。到了汉代时《乐》已经不存在，由于当时提倡“以孝治天下”，有增加《孝经》和《论语》。到唐代有增加到十二经，《礼经》分为《周礼》，《仪礼》，《礼记》。《春秋三传》（《左传》，《公羊传》，《谷梁传》），上升为经书，有增加了中国第一部词典《尔雅》。宋代在十二经的基础上增加《孟子》，合称“十三经”。 汉代察举征辟制 所谓察举，就是由州，郡等地方官，在自己管辖区内进行考察，发现统治阶级需要的人才，以“孝廉”“茂才异等”“贤良方正”等名目，推荐给中央政府，经过一定的考核，任以相应的官职。 所谓征辟，是由皇帝或地方长官直接进行征聘。 中国历代学位制度： 汉代实行察举、征辟的选士制，根据人才的优长而授予秀才、贤良方正、文学、孝廉、明经、明法、博士弟子，是中国学位制度的开始。 隋唐实行科举制度，分科考试，按知识特长取士，授予进士、明经、道举、明法、明算、明学、开元礼、三史、一史等学位。 宋形成乡试、会试、殿试三级考试，实行举人、进士两级学位制。? ?明、清实行院试、乡试、会试三级考试，实行秀才、举人、进士三级学位制。清末又形成了附生、贡生、举人、进士四级学位制。 ?1935年，国民政府颁布《学位授予法》，按“学士、硕士、博士”三级制授予学位。新中国建立后一度废除，1981年又重新恢复了这三级学位制 。 “饮” “壮” “医用艾灸，一灼谓之一壮。”灸的量词 无所、有所 在古代汉语里，常常见到在“所”字结构的前面用“有”字或“无”字，构成动宾词组“有所……”、“无所……”。从句法上分析，这个“有”或“无”字是主要动词，“所”字结构是充当“有”或“无”的宾语。一般翻译为“有……”“没有……”。这里指没有什么知觉。 无所、有所 水去则营散，谷消则卫亡，营散卫亡，神无所依 。 ——李杲《脾胃论》 皮肉筋脉，各有所处。病各有所宜。 ——《灵枢 九针十二原》 “膏摩” 华佗擅长的方面 止 卒 御内 省 表“病愈”词的小结 释　　词 相 （一）副词。①彼此、相互，与现代汉语相同。 ②表递相，即某医动作行为一个接着一个的实现。“师徒相传” （二）名词。专指辅佐君主的人。 （三）代词。 人称代词 “相”主要作人称代词，用在及物动词的前边，具有称代动作行为的受事者的作用，它的用法比较灵活，第一、二、三人称均可称代，看代单称，也可代复称。 1 代自称，“相”可译为“我”或“我们” ① “相成之德，谓孰非后进之吾师云。” ——张介宾《类经》序 “相成”：即“成我”，辅助我的意思。 人称代词 （二百味花草膏）世上方书所未有，岂易遽办，君直相戏尔。 ——张杲《医说》 “相戏”：即戏弄我 。 人称代词 2 成代对称，“相”可译为“你”或“你们”。 ①佗曰：“君病根深，应当破腹，然君寿亦不过十年，病不能相杀。”——范晔《后汉书 方术列传》 “相杀”：即“杀君（您）”。 ②数谓余言：“从我当相授。”——刘跂《钱乙传》 “相授”：即“授你”。 人称代词 3 代他称。“相”可译为“他”或“他们”。 ①或强辩相欺，或危言相恐。——张中梓《医宗必读》 “相欺”、“相恐”：即“欺骗他”、“恐吓他”。 ②以患难相告者，倾橐拯之。——沈德潜《叶香岩传》 “相告”：即“告诉他”。 “辈” “