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心理学(学前专科)-第三次形考 复习题(带答案)
说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!
【题号】
以下哪个心理特征受先天生物因素影响最大( )。
A.动机
B.能力
C.气质
D.性格
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:气质
【题号】
以热情但急躁冲动,刚强但易粗暴为特征的人其气质属于( )。
A.粘液质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.多血质
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:胆汁质
【题号】
高级神经活动类型学说中强而平衡、不灵活的类型对应的传统气质类型是( )。
A.粘液质
B.多血质
C.胆汁质
D.抑郁质
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:粘液质
【题号】
以下哪种说法错误 ()。
A.性格在一定程度上可掩盖和改造气质。
B.气质具有一定的可塑性。
C.气质本身有好坏之分。
D.性格是后天的,更多地受社会生活条件的制约 。
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:气质本身有好坏之分。
【题号】
最能表现一个人的个性差异的心理特征是( )。
A.能力
B.记忆
C.性格
D.气质
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:性格
【题号】
能力是一种( )。
A.个性心理特征
B.心理过程和个性倾向性
C.个性倾向性
D.心理过程
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:个性心理特征
【题号】
一般来说,()强度的动机有利于任务的完成。
A.弱
B.中等
C.不确定
D.强
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:中等
【题号】
以下哪种说法是错误的( )。
A.所有的需要都指向一定的对象。
B.需要是有机体外部不平衡状态的反映。
C.人的需要具有一定的选择性。
D.需要是一种内部的紧张状态。
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:需要是有机体外部不平衡状态的反映。
【题号】
关于动机与行为的关系,下列哪个说法错误( )。
A.不良的动机会产生不良的行为效果。
B.不同的活动可能有同一种或相似的动机。
C.同一种行为只能有一种的动机。
D.良好的动机会产生良好的行为效果。
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:同一种行为只能有一种的动机。
【题号】
荣格根据一个人里比多的活动方向来划分性格类型,他认为性格可以分为( )。
A.内倾型和外倾型
B.场依存型和场独立型
C. A型、B型、C型
D.理智型、情绪型、意志型
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:内倾型和外倾型
【题号】我们通常把气质分为四种:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
最常见的投射测验有epq、mmpi等。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】按照能力的结构和倾向性,能力分为一般能力和特殊能力。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】马斯洛认为,人类所有的需要可以按层次划分为五类:生理需要、安全需要、归属
与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】学习动机的两个基本成分是:学习需要、学习期待。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
一般认为性格的结构包括:性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征三个方面 。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】
教育是性格形成的自然基础,它为性格形成与发展提供了可能性。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】美国著名的心理学家韦克斯勒编制的韦氏量表,采用项目分类标准,不再用智龄的
概念,而是采用离差智商,即让每一个被试和他同年龄的人相比,而不像以前斯坦福-比奈量
表所用的智商是和上下年龄的人相比。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
【题号】
根据需要的起源,可以将需要分为物质需要和精神需要。
对
错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
【题号】动机的动力作用具体表现为动机的激活功能、指向功能、维持和调整功能。
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