思修课外实践报告.doc

1.课题背景 众所周知，改革开放以来，中国经济进入了高速发展时期，特别是近些年来，老百姓的生活水平有了显著提高，中国人的消费观念也在发生着巨大的转变，而大学生作为新新人类，在引领潮流中充当了主力军的作用，当然，大学生也是一个特殊的消费群体。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。与此同时，随着网络的发达，加之大学生的心理尚未完全成熟，这些都会对大学生的消费观念产生一定程度的影响。大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响，因而，对于大学生而言，培养科学的消费理念尤为重要。 基于此，为了进一步相对客观真实地了解当代大学生的消费观与消费状况，我们决定在身边的同学中进行一次关于消费的调查，弄清楚大学生要花多少钱，钱都花在了什么地方，花钱的观念是什么，花的是否合理。如果消费观念和消费方式不合理，我们将从调查结果出发，提出有针对性的建议，从而帮助当代大学生树立正确的消费观和消费心理。 2.调查基本情况 本次调查我们采取了网络问卷的形式，主要面向西工大本科生，参与人员涵盖大一至大四学生。调查开始时间为2015-5-09，结束时间为2015-5-23。共有95人次参与调查，有效样本为95个。 3.被调查者基本情况 在此次调查中，男性大学生占62.11%，女性大学生占37.89%；83.16%来自农村，16.84%来自城市；23.16%的学校位于市区，76.84%位于郊区；其中大一占76.84%，大二20%，大三2.11%，大四1.05%。（具体调查结果见附件） 4.调查结果展示 接下来我们将以扇形图的方式展示具体调查结果 （1）家庭收入情况（作图时请注意不要把ABCD写上，并注意合理布局及图表大小） （2）月平均生活费情况 （3）生活费来源情况 其中C的数据是下面，作图时注意 C.全部依靠自己打工赚取或是奖学金 6 6.32% （4）对生活费的感觉（写在上图上方） （5）记账情况 （6）通讯费情况 （7）用于饮食的费用情况 （8）每月用于购买学习资料或课外读物的费用 （9）每月花费在休闲娱乐方面(旅游、电影、逛街等)的费用 （10）花钱方式 （11）现在拥有的电脑的价位或您想购买电脑的理想价位 （12）购买东西时首先会考虑的因素 （13）花父母的钱时心中有何想法 5.调查结果分析 从调查中我们可以发现，无论是从经济来源、消费结构，还是理念和水平来看，大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点，这是值得我们注意的。由于家庭条件的影响大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体，各自拥有不同的消费观念，不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念都产生了重要的影响。 大学生经济独立意识较为薄弱、经济独立能力较差 当代大学生已经习惯了依赖父母，调查显示，高达64.2 1%的学生的生活费全部来自于家庭，部分来自于家庭，部分靠自己打工赚取或是奖学金的也达到了29.47%，而全部依靠自己打工赚取或是奖学金的学生仅为6.32%。这反映出当代大学生对家庭的依赖依旧很大，经济独立性方面的意识比较缺乏，经济独立能力也比较差，自力更生的念头萌生较晚。大多数同学的生活费从小学开始都来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一种依赖心理，经济上处于被动。虽然有51.58%的同学表示每个月的生活费有富余，32.63%的同学也表示生活费够用，仅有15.79%的认为生活费不够用，然而，当问及“一学期结束后经济情况如何时”， 大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围。可见，大学生经济独立意识应当加强。高校和社会应该重视给大学生更多锻炼自我、参与社会实践的机会。 当代大学生消费结构不够合理 目前大学生的消费主要由生活消费、学习消费、娱乐消费三方面组成。因而在市场经济高速运转的今天，大学生基本消费在学校化消费向社会化消费转变时，大学生的消费形式、内容以及消费观念、行为都会发生显著的变化，从而影响其他形式的消费比例的变动。众所周知，大学生活精彩纷呈且趋于多样化，大学生们的目光大多注重于精神上的享受。至于学习消费主要集中在购买学习资料，计算机等级考试书，四级试题等学习学习用具上。娱乐消费则趋于网络游戏，旅游等。当然也有其他形式的消费如恋爱，人际交往等。然而我们在调查中却发现，生活消费中用于通讯的费用比例日趋增长，当然大部分还是用于饮食方面的消费；尤其应该引起我们注意的是被调查人员中平均每月用于购买学习资料或课外读物的费用50元以下的竟然高达74%，这是应该引起每一个教育工作者反思的，也是值得每一位大学生令静下来思考的。 由此我们可以看出，大学生消费表现出来的是非理性，较为盲目的