怎么样学好初中道德与法制？.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怎么样学好初中道德与法制？ 　　《道德与法制》学科是初中阶段比较难学的一门学科，第一需要记忆的常识比较多，第二内容相对历史、地理还是枯燥了一些，那样，怎么样学好初中道德与法制？下面就将一些好的办法和方法推荐给大伙。　　一、培养兴趣，快乐学习　　兴趣是学习的原动力，没兴趣，学习就成了一种负担，不只不会主动学，而且即便家长、老师在后面催，没兴趣也是应付差事；反之，有了兴趣，学习就成为一种需要，就学得轻松愉快。学习《道德与法制》第一要想方设法培养兴趣。　　二、看重基础，学会动笔　　在《道德与法制》学习过程中，学会不动笔墨不读书，不记忆不读书两个基本原则。眼过千遍，不如手过一遍，因此，在学习的过程中要学会动笔，不只课堂上要做笔记，平日学习时，也要标着重点、勾画常识范围，如此就如此把范围缩小，提升了学习效率。　　说到《道德与法制》，同学们自然和记忆联系在一块，但是，记忆不等于死记硬背，学习时要多看书，熟知和学会常识要素；会看书，把握教程的脉络和主要思想、看法；还要多思多想，善于概括，形成我们的怎么看。在理解的基础上加大记忆尤为重要。道德与法治侧重于看法、办法的运用，结合实质进行评价与深思。　　具体的记忆办法有大量，如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法，等等。　　三、了解考虑，学会听课　　《道德与法治》课堂上，可分为听思记三个方面。　　所谓听，就是汲取老师讲课的精华，抓住老师讲课的要素，集中精力，跟紧老师讲课的步伐。　　所谓思，就是筛选有价值的常识，多问为何。道德与法治更多讲的是道理，因此，不可以一味的被灌输，而是要有选择的吸收，如此学的常识学会的才更结实。　　所谓记，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记。初中阶段的课堂笔记，一般是记录板书提纲、基本定义、要紧看法等，还可对教师讲述的内容选择记录，特别是一些补充性的内容。　　四、多加训练，查漏补缺　　《道德与法治》训练题可分为两类，一类是考察记忆能力的，只须你把书背会了，基本的常识就能轻松学会，还有一类是考查思维能力的，这就考查常识的综合理解能力，假如你没那个能力，书背得再多也没用。　　训练对于常识的巩固、技术的运用等是必要的，在平日学习中，大家常常忽视训练的要紧工具作业，学会做作业，也是学习的一个方面。　　通过训练一是加深对已学常识的理解；二是学会对常识的实质运用；三是将常识系统化和条理化；四是准时发现学习上的问题，查漏补缺。学习就像是织网，只有持续的缝补漏洞才能网更多的鱼。　　五、善于复习，温故知新　　学而时习之，学习的过程也是不断复习巩固的过程。假如学过了就忘、学完了就丢，那基本上和熊瞎子掰玉米（掰一个丢一个）没什么不同了。复习的种类有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习等，最好是能每星期复习一次，每一个月再总复习一次，期中复习一次、期末复习一次，如此，需要记忆的常识才更扎实，困难忘记。　　六、找到规律，学会答卷　　初中《道德与法治》内容基本上是强调人文素质、道德品质、法律法规的，俗话说题目在书外，看法在书内，也就是说，《道德与法治》题目比较灵活，考查方法千变万化，但是，万变不离其宗，道理依旧能在书中体现，所以说，根据课本的主线走，把课本上的常识熟练把握、理解透彻，经过肯定的练习，便能做到。　　综上所述，《道德与法治》这门学科虽然是文科，却灵活多变，虽然重记忆但也有规律可循，学习技巧终究只是办法，只是辅助学习的工具，真正要学好《道德与法治》，还需要同学们塌下身子、撸起袖子学起来才行。