网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

智慧校园综合解决方案.pptx

  1. 1、本文档共62页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020智慧校园综合解决方案万物互联,智见未来,智慧校园 目录CONTENTS建设背景1建设目标2建设思路3建设内容4建设效益5 BUSINESSPART ONE建设背景 什么是智慧校园 智慧校园是将智能化传感器嵌入和装备到位于教室、图书馆、餐厅、实验室、会议室和宿舍楼等地方的终端设备。并对他们进行一定方式的连接,形成所谓的“物联网”,并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“软件应用系统平台”整合,实现对学校教学、科研、管理和生活服务有关的信息资源进行全面的数字化智能化,并用科学规范的管理方式对这些信息资源进行集成处理,构成统一的管理和控制。 教育信息化的政策要求 建立健全教育信息化可持续发展机制,构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系。《教育信息化2.0行动计划》2018有效地促进智慧校园建设质量的提升,为智慧校园建设构建一个良好的行业环境。《智慧校园总体框架(GBT36342-2018)关于2019年度智慧校园建设试点高校名单的通知》充分发挥示范带动和典型引领作用,促进全省高等教育信息化创新发展。推动形成基于信息技术的新型教育教学模式与教育服务供给方式,提升教育治理体系和治理能力现代化水平。《教育信息化“十三五”规划》2016实现教育信息化发展目标,统筹规划、整体部署教育信息化发展任务,形成教育信息化体系。《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》2012 信息化推动教育转型 现代教育理念与模式:以教育为主以学为主 现实的需求 教育领导人学校老师家长学生角色需求实现方式全面提升教育信息化应用水平,推动智慧校园的建设。落实国家教育教学的政策要求,推动教育信息化的建设步伐,督促智慧校园的建设。提高教学质量、学校知名度,探索新型教育模式,加快智慧校园的建设。加快教育管理信息系统建设,加速学校网络建设,加快智能平台建设,实现智慧校园,智慧管理,智慧应用。了解孩子的学习生活情况,了解学生的安全状态,促进与老师、其他家长的交流。提升学习效率,获取优质的教学服务、个性化学习。建立家校互动平台,实现有效沟通。建立智慧学习模式,便捷的学习方式。 BUSINESSPART TWO建设目标 建设目标 智慧的三维通过三维校园的建设创建一个立体化、信息化、智能化的虚拟校园,使校园服务与资源共享更加灵活便利。资源的共享智慧的环境构建教研、教学、管理为一体的一种新型智能化环境,实现学校绿色校园、平安校园、和谐校园的构建。科学的决策提供可定制的、智能化的综合数据分析应用, 为学校各种决策提供最基础的数据支撑,实现科学决策。优化的管理将学校的管理和业务流程再造,作为学校进行制度创新、管理创新的重要内容之一。通过智慧校园中各个应用系统的紧密联结实现资源共享、信息共享、信息传递和信息服务,从而提高教研、教学和管理水平。智慧校园 BUSINESSPART THREE建设思路 总体思路 智慧校园是高校信息化的高级形态,以三维智慧校园基础管理平台为载体,将学校的教学、科研、管理、服务、生活和应用系统等进行整合,构建整体智慧校园生态体系,使学校的物理空间和数字空间有机衔接起来,改变师生与学校资源、环境的交互方式,开展以人为本的个性化创新服务,实现数字全景智慧校园的运行。 建设原则 1432理念智慧校园平台建设要不断整合现有的应用系统和数据、开发新的资源,建设集中的信息资源管理机制,制定全校统一的信息标准,打破信息孤岛,确保各个应用系统间的数据实时交换与共享。整合资源、数据共享智慧校园要构建资源数字化、应用集 成化、传播智能化的智慧校园生态环境,各项系统建设必须以 信息安全为前提,确保学校数据资产及网络信息安全。优化环境、安全至上智慧校园是一个庞大的系统工程,应结合学校基本情况,多方论证,统一制定整体规划设计和项目分析,明确实施步骤,确保项目的进度和质量。统一规划、分步实施智慧校园要坚持边建设边服务的思路,以用户应用需求为导向,建设面向全校师生的全方位系统应用,为广大师生提供个性化的综合信息服务。服务驱动、应用导向 总体框架 BUSINESSPART FOUR建设内容 建设内容 智慧教学体系搭建智慧教学服务系统全面提升教学能力。三维可视化校园平台构建三维可视化智慧校园平台,直观展现校园风貌,可视化校园应用。智慧服务体系利用先进信息技术,构建人性化的服务体系,实现校园优质服务。智慧生活体系丰富校园生活内容,让校园生活变得更多彩。智慧科研体系构建科研信息平台,对科研课题进行全生命周期管理,提高科研管理水平。

文档评论(0)

183****9774 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档