第1部分 数与式 知识点.doc

九年级数学组 第一部分 数与式 整理：许杨飞 审核：徐阳阳 PAGE PAGE 1 第1课时 实数的概念与运算 1、实数的分类 （1）按定义分类 （2）按正负性分类 有理数：有限小数或无限循环小数；无理数：无限不循环小数。 2、数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。数轴上的点与实数是一一对应的关系。 3、相反数：只有符号不同的两个数互为相反数。数的相反数是—；若和互为相反数，则+=0。 4、绝对值：在数轴上，表示数的点到原点的距离，叫做数的绝对值，记作。正数的绝值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。即 5、倒数：乘积为1的两个数互为倒数。数的倒数是；若和互为倒数，则 6、科学记数法：把一个数表示成，为不等于0的整数）形式的方法叫做科学记数法。 7、近似数与有效数字：一个与实际值很接近的数叫做近似数。一般地，近似数由四舍五入取得，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。这时，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的这位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。 8、平方根、算术平方根、立方根： （1）若，则称为的平方根，记作，其中叫做的算术平方根，0的算术平方根是0。同样，则称为的立方根，记作，0的立方方根是0。 （2）一个正数的平方根有两个，它们互为相反数。负数没有平方根。一个数的立方根只有一个。 9、实数的大小比较： （1）数轴表示法：将两个实数分别表示在数轴上，右边的数总比左边的数大。 （2）代数比较法：正数大于0，0大于负数；两个负数比较，绝对值大的反而小。 （3）根式比较：若＞≥0，则＞。 10、实数的运算： （1）实数的运算法则： ①加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两数之和等于0。②减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。 ③乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；0乘任何数都得0。 ④除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除（除数不为0）；除以一个数等于乘这个数的倒数。 ⑤实数的运算包括加、减、乘、除、乘方、开方，其运算顺序为：先算乘方、开方，再算乘、除，最后算加减，有括号时，先算括号里面的，同一级运算按照从左到右的顺序依次进行。 （2）有理数的运算律在实数范围内也适用，常用的运算律有加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 第2课时 整式与因式分解 1、代数式的概念： （1）用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。 （2）单项式：只含有数与字母的积的代数式叫做单项式。其中数字因数叫做单项式的系数（系数包括数字前的符号，系数不能用带分数表示）。一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。单独的一个数或字母也是单项式。 （3）多项式：几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项，不含字母的项叫做常数项，多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。 （4）单项式和多项式统称为整式。 （5）用数值代替代数式中的字母，计算出结果，叫做代数式的值。 （6）同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 （7）合并同类项法则：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数不变。 2、整式的运算： （1）整式加减的实质就是合并同类项。 （2）整式的乘法包括：单项式乘以单项，单项式乘以多项式，多项式乘以多项式。 （3）整式的除法：单项式除以单项式，把系数和相同字母分别相除，作为商的因式。对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。多项式除以单项式时，先把多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。 （4）幂的运算法则（、是整数，≠0）： ① ② ③ ④ （5）零指数幂：任何不等于零的数的零次幂都等于1，即 （6）负整数指数幂：任何不等于0的数的（是整数）次幂，等于这个数的次幂的倒数。即 3、乘法公式： （1）平方差公式： （2）完全平方公式： 4、因式分解：把一个多项式化成几个整式积的形式叫做把这个多项式因式分解。 第3课时 分式 1、分式的有关概念： （1）一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母(B≠0)，那么式子叫做分式。整式和分式统称为代数式。 （2）分式有、无意义的条件：当B≠0时，分式有意义；当B=0时，分式无意义。 （3）分式值为0的条件：当A=0且B≠0时，分式的值为0。 2、分式的基本性质：分式的分子与分母同时乘（或除以）一个不为0的数（或整式），分式的值不