作文讲评课反思.doc

作文讲评课教学反思 七星二中　任双玉 说句心里话，对上好这样一节作文讲评课，我心里也没有底。我也是抱着“摸着石头过河”的心里，希望也探索出一条适合二中学生的作文讲评课。 通过这节课，我感觉到我的条理很清晰，层次也很清楚。特别是前面的几项数据的统计，确实达到了让学生举一反三的目的。 但这节课，更暴露出一些问题： 学生的参与度不高，多数学生只能在下面静静的听着，这与新课标中要求学生多参与，多活动，更多的情感体验相违背。 对学生应坚持多鼓励，少批评的原则。特别是中下等生。应采取各种灵活的方式，让更多的学生都得到进步的鼓励。 应更多地与学生共同修改一到两篇作文，让学生在作文的修改中，真正提高其写作能力。 应多采取小组合作的形式，让学生在小组中，感悟到成功的快乐，感受到学习的乐趣。