天气与气候（中图版）课件.pptxVIP

《第三节 天气与气候》宋艳枝 中图版 七年级地理上册 平顶山市第一高级中学初中部 第三节 天气与气候 (第1课时） 一、天气与气候二、天气预报三、人类活动对空气质量的影响第三节 天气与气候 天气与气候1. 理解天气与气候的区别。2. 识别不同的天气符号，学会正确使用天气述语。3. 学会识读卫星云图、城市天气预报图。学习目标 天气与气候四哥把扇摇。猜谜语刮风大哥天上叫，二哥把灯照，三哥来喷水，打雷闪电下雨 一、天气与气候 气候：一个地区多年的平均天气状况。多变性稳定性1.概念 天气：一个地方短时间内大气的变化状况。 一、天气与气候 气候：一个地区多年的平均天气状况。多变性稳定性1.概念 天气：一个地方短时间内大气的变化状况。天气气候 大风、暴雪、严寒的天气微风、晴朗、高温的天气一、天气与气候天气：风（风向，风力大、小）雨雪、阴晴、冷热（气温的高低） 气候：气温、降水2.描述语言终年高温少雨的气候 判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？1、今天风和日丽2、明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3、7月是全年最热的月份。4、受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5、今天有雾，请大家出行注意安全。6、某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃.一、天气与气候自主探究 二、天气预报 天气与我们的日常生活息息相关，我们通常通过天气预报获得短期内的天气情况。 绿色、棕色-陆地白色-云区颜色越白，云层越厚，一般是阴雨区。蓝色-海洋1、卫星云图二、天气预报 二、天气预报 晴多云阴小雨中雨大雨暴雨雷阵雨雨夹雪小雪中雪大雪冰雹霜冻雾S沙尘暴台风西风6级 2、常用的天气符号二、天气预报 练一练：下图天气状况下，人们所进行的活动是否妥当？二、天气预报 风向：指风吹来的方向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。1.一道风尾为 2 级2.一个风旗为 8 级风级：二、天气预报 2.常用的天气符号 练一练：说出下列符号代表的风西风4级西南风10级东风6级南风8级西北风2级东北风12级二、天气预报 二、天气预报活动：天气符号小组PK赛老师展示天气符号卡片，哪个小组既答对得多又用时短获胜！ 三、人类活动对空气质量的影响 1.空气质量 空气质量的好坏反映了空气污染程度，它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，可用空气质量指数来表示。 空气质量级别空气污染指数空气质量状况I1～50优II51～100良III1101～150轻微污染III2151～200轻度污染IV1201 ～250中轻度污染IV2251～300中度污染V300重度污染 2、空气质量的级别三、人类活动对空气质量的影响 2021.11.26 16：00三、人类活动对空气质量的影响平顶山 2021.11.26 16：00 周五 3、影响空气质量的因素①控制污染物的排放；②扩大城市绿化；③增加水域面积； ④实施生态修复。三、人类活动对空气质量的影响（1）自然因素风、雨等人为污染物的排放（包括工厂、企业排放的废气；汽车等交通工具的尾气；居民生活和取暖，垃圾焚烧产生的废气）（2）人类活动 4、改善措施 二、天气预报 活动任选图中的某两个城市，试做小小天气预报员。 课堂小结第三节 天气与气候一、天气与气候的区别二、天气预报三、人类活动对空气质量的影响 1.读郴州市某日天气预报图，其天气状况是( )A．晴转多云，气温19～27℃ B．多云转晴，气温19～27℃ C．阴转晴，气温在27℃以下 D．晴转阴，气温19～27℃B 2．早晨学校升国旗，小红发现国旗朝东北方向飘扬，那么这时的风向是( ) A．东北风 B．西南风 C．东南风 D．西北风B 同步练习 3.读下面我国某年3月20日的天气形势图，完成下列问题。(2)此时，C半岛的风向是______， 风力为______； (1)此时，图中A、B两地的天气是____, D地的天气为______;(3)此时，E地出现的特殊天气是____，(4)此时，上海的污染指数是86，其空气质量级别和空气质量状况分别是____、____。雨夹雪 西北风 6级 大雨 沙尘暴 二级 良 同步练习 实践试着用天气符号和文字记录我们所在地区一周的天气情况日期天气情况 合作愉快