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河南社会科学
2008年9月
HENAN S0CIAL SCIENCES Vo1 .oN 61. 5
第 1 6卷 第5期
与社会文化密切相关下的技能培训式教育
谈日本大学日语教育中语言教育与文化的结合
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孙新平
(郑州轻工业学院 外语系,河南 郑州 )200054
摘 要:日本大学里针对留学生的日语教育在日本社会国际化、多元化的背景下,已从“日语知识的教
授”转向“掌握交流能力”,传统的重视语言的日语教育在向重视内容的日语教育转换。这种语言与文化结
合型的教育注重学习者需要的个别性和动态性,从学生个人的角度来把握文化的存在。这种教育重视学生
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