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学生自我介绍.docx

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学生自我介绍 ,希望能给大家带来帮助! 小学生自我介绍演讲稿格式怎么写格式: 1.顶格写称呼语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:感谢大家) 写法: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明必定的看法和态度的。这个看法和态度必定 要与现实生活密切有关。它议论的应当是现实生活中存在的并为人们 所关怀的问题。它的看法要来自己边的生活或学习,资料也是这样。 它得是真切可信,是为认识决身旁的问题而提出和议论的。 2、感情上的说服性 演讲的目的和作用就在于感悦耳众,使听者对发言者的看法或 态度产生认同或怜悯。演讲稿作为这类拥有特定目的的发言稿,必定 要拥有说服力和感染力。好多有名的政治家都是很好的演讲者,他们 常常借肋于自己优秀的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情形性 演讲稿是为演讲服务的,不一样的演讲有不一样的目的、情绪,有 1 不一样的场合和不一样的听众,这些组成演讲的情形,演讲稿的写作要与 这些特定情形相适应。 4、口语化 演讲稿的最后目的是用于发言,所以,它是有声语言,是书面化的口语。所以,演讲稿要“上口”、“动听”,它一方面是把口头语言变成书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转变成易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的发言习惯,同演讲者的自然发言节奏一致。 演讲稿关于演讲都有哪些作用呢?主要表此刻以下几方面: 1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限制演讲的速度; 2)指引听众,使听众能更好地理解演讲的内容; 3)经过对语言的推究提升语言的表现力,加强语言的感染力。因为演讲稿拥有以上的特点和作用,它在写作方法上也有必定 方法可循。 拓展阅读:小学生自我介绍演讲稿【一】亲爱的同学们: 我叫xx,今年xx岁。我想大家必定还不太熟习我吧!那我就做个自我介绍吧! 我最喜爱的颜色是紫色。人家说,喜爱紫色的人性格开朗坦直,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我确实是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,仿佛很怕生。我见 2 到此景,便知道能够表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹 身旁,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握 了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为 我的口才,我的人缘特其他好,上课发言也总有我的份。我长大想当 一名律师,莫非从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有很多喜好。但最让我喜爱的仍是看书。我喜爱阅读,不但 是它能教我很多知识,它还可以我心情快乐,变的爽朗开朗。一天,我 在学校处的很不快乐,百般无厌地回到家。见到父亲母亲亲,因为心情不 好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无 意中打开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不... 3

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