幼儿园花团锦簇教案.docx

幼儿园花团锦簇教案 教学目标 让幼儿了解不同颜色的花朵和它们的形状、大小。 在学习过程中培养幼儿的观察力、想象力、判断力和沟通能力。 培养幼儿的手眼协调能力和良好的团队合作精神。 教学准备 鲜花 色纸、剪刀、胶水、彩笔等手工制作工具 操场或户外教学场所 教学过程 导入环节 老师介绍不同的花卉种类，让幼儿辨认色彩和形状。 节目表演 利用花儿游戏等游戏活动，让孩子们在欢快的音乐中感受花儿的欢乐和美丽，并引导幼儿自主创造，展示自己的才华和个性。 手工制作 思维图绘制：先让幼儿观看老师准备的鲜花，然后让幼儿自己动手绘制每种花的形状。通过这个环节，培养幼儿的观察能力和想象力。 剪纸制作：准备各种颜色的色纸、剪刀与胶水。让幼儿按照老师的示范自由选择颜色，把不同形状的花朵剪下来，然后用胶水粘在指定的位置上。 折纸制作：准备色纸，让幼儿依照老师的示范，先折叠成花瓣，最后粘在一起做成。这个环节既可以培养幼儿的协调能力，也可以培养幼儿的耐心和判断力。 操场活动 老师在操场上或者户外指定地点上摆放数个不同颜色、形状和大小的花卉，幼儿在老师的指导下分成小组，寻找合适的鲜花，将这些花摆放在室外花坛中，以展现出花园的宏伟景象。通过这个活动，可以增强幼儿的合作意识和团队精神，同时也让幼儿身临其境地创造美丽花园。 课后复习 在结束课堂活动之后，老师可以通过首页教学的方式让幼儿用自己的语言来回顾每一种花卉的颜色、形状和大小，巩固学习效果，加强对花卉的记忆和理解。 结语 花是人类宝贵的自然财富之一，从小就让幼儿欣赏花朵之美，可以培养幼儿的审美意识和创造力，激发幼儿对周围自然环境的热爱和敬畏之情，也可以让幼儿享受到快乐而愉悦的学习效果。