初中物理实验报告范例10——学会使用秒表.doc

初中物理实验报告范例10 学生实验报告 科目 物 理 实验名称: 学会使用秒表 年(班)级: 二（1） 填报告人: 刘丽丽 实验日期: 2014.10.20 同组实验人: 陈晓明 刘丽丽 指导教师: 张老师 目标 要求 练习学会秒表的使用方法。 实验 原理 一般的秒表（停表）有两根针，长针是秒针，每转一圈是30S；短针是分针，每转一圈是15 min；分度有1s、0.5s、0.2s … 等。 器材 及药品 秒表（停表）或机械停钟。 方 法 步 骤 1.首先要上好发条。它上端的按钮用来开启和止动秒表。 2.第一次按压，秒表开始记时，第二次按压，指针停止走动，指示出两次按压之间的时间。第三次按压两指针均返回零刻度处。 3.读数：所测时间超过半分钟时，半分钟的整数部分由分针（小表盘）读出，不足半分钟的部分由秒表（表盘）读出，总时间为两针之数之和。 4.测量脉搏时间：(1)估测自己10次脉搏时间填入下表。(2)用秒表测出自己10次脉搏时间（重复3次）填入下表。 10次脉搏时间 估测值 秒表测量值 实验次数 测量值（s） 平均值（s） ① ② ③ 结果结论 秒表是测量精确时间的工具。 jiangsushengsiyangxianlikouzhongxueshenzhengzhongsheji