沉重的舞步激扬的旋律——读余慧娟《大象之舞》.pdf

文化 ·悦读l 沉重的舞步 激扬的旋律 — — 读余慧娟 《大象之舞》 ●张晓冰 农村教育的环境 已经大为改善 ，我翻开这本书， 重新阅读十年前曾经读过的文章时，既有一种亲 切感，更有一种沉重感! 十多年来，在中国教育改革的舞台上，大 象的舞步是沉重的，而大象之舞的时代旋律却激 情飞扬。作者是这场舞会的参与者、欣赏者、见 证者、记录者、评论者和倡导者。她在 《自序》 中说： “浸透在每一篇文章中的真诚与热情、责 2014年年底，我在北京市教育科学出版社 任与忧虑、批判与建设能够为读者所感知，他们 的书店里徘徊 。一本蓝色封皮的新书 《大象之 和我一样，心中跳动着良知的脉搏，涌动着对我 舞—— 中国教改：一个记者的思想笔记》吸引了 们的国家和民族深深的热爱。这就是我职业生涯 我。这是一个教育专业的书店，满眼都是教育人 中最珍视的成就感。”所以，我读她的书，感觉 应该阅读的好书，之所以吸引我的不是这本书的 到每一字、每一句也都和这个时代一样充满着飞 书名，而是这本书的作者——余慧娟。因为这个 扬的激情。 名字太熟悉。10年前我在湖北基层教育局供职的 在本书的第一辑 《十年课改的深思与隐 时候，从案头上的那一本杂志 《人民教育》上， 忧》里，作者用很大的篇幅介绍了二校一区课 经常读到记者余慧娟写的文章。虽然并不相识， 改的成功经验：武汉市中华路小学、北京市海淀 但我喜欢她那些走进学校，贴近老师的采访，我喜 区进校附校和深圳市南山区。从记者的文章中， 欢她对教育的深层思考，对教育问题的发现。很可 我们看到了教育改革的艰辛。十年后的校长徐宏 惜，由于当时农村教育的环境窘迫，尽管我喜欢记 丽，已经从过去的 “底气不足”，变得 “自信 、 者写的这些课程改革的经验和思考，但却无法静下 坚毅，言谈举止充满了教育的味道”。作者在 心来也随着记者走访的脚步而认真反思。今天， 《中华路小学：十年课改全记录》有一段非常重 张晓冰 ，原湖北省监利县教育局局长。 总第194期 95 基础放唷裸程 要的引言 ，对我们重新认识十年课 改的意义非常 气度 ，或者这么说吧，教师的精神气质是教师身 必要： “课改到底对学校产生了什么样的影响? 上表现出来的那种人格魅力。我们在教师队伍的 又遭遇 了哪些现实的纠结?无法用数据说明，也