《Java高级程序设计》教学大纲 .pdf

《Java 高级程序设计》教学大纲 课程名称：Java 高级程序设计课程英文名：Network Programming (Java) 课程编码：课程类别/性质：专业课/选修 学分：3.0 总学时/理论/上机：48/32/16 开课单位：地球科学学院适用专业：地理信息科学 先修课程：计算机基础、C 语言程序设计、数据结构及其应用、C#程序设计 一、课程简介 《Java 高级程序设计》是地理信息科学专业计算机应用方向的一门专业选修课程。课程内容涉及 网页开发基础、HTTP 协议、Tomcat 服务器、Servlet 技术、JSP 技术以及JDBC 等。通过本课程的学习， 学生能够了解网页开发的基本知识，能够掌握Java 面向对象程序设计方法、JSP 和Servlet 技术，并能 使用JDBC 开发Java Web 项目、使用Tomcat 服务器发布和运行Java 高级程序设计项目；培养学生逻 辑思维能力，编程和调试的能力，培养学生解决实际问题的能力；树立敬业、精益、专注、创新的工 匠精神。 二、课程教学目标 通过本课程的学习使学生掌Java 高级程序设计基本概念，培养学生应用Java 编程语言解决实际 问题的技能，树立敬业、精益、专注、创新的工匠精神。为后续专业课程学习及从事信息科学相关专 业工作打下坚实基础。 1．价值目标（育人目标）：引导学生树立爱国、奋斗、奉献和团队协作等正确价值观，弘扬敬业、 精益、专注、创新的工匠精神 （毕业要求1.2 ）。 2 ．知识和能力目标： （1）要求学生能够全面掌握所学内容，并能够用其分析，解答一般应用问题，能够举一反三 （毕 业要求3.2 ）； （2 ）要求学生能够较好地理解Java 语言程序设计中的相关知识，并且能够进行简单应用 （毕业 要求3.2 ）； （3 ）要求学生能够熟练使用Java Web 应用开发基础的技术 （毕业要求3.2 ）。 三、课程理论教学内容及学时分配 课程教学包括课堂教学、课堂研讨、课堂及课后习题三部分，包括7 章的理论教学7 个上机内容。 课内理论教学32 学时、上机 16 学时（详见本大纲第四部分）。课堂理论教学内容、要求及学时分配 如下： 课程教学内容及学习要求 要求 支撑毕 学 章节内容 思政融入点 理 掌 分析与 业要求 时 解 握 应用 指标点 第一节 Web 基本概念 通过英国科学家 高 高 低 第二节 HTML 基础 被誉为互联网之父的 高 高 高 第三节 CSS 基础 “Tim Berners-Lee ” 高 高 高 第一章 第四节 JavaScript 基础 （蒂姆·伯纳斯·李）的 网络编程 故事，引导学生树立敬 8 1.2、3.2 基础 业、专注、创新等正确 高 高 高 价值观，和学习Java 相 关Web 开发技术的兴