汽车市场调研分析课设 指导书 .pdf

《汽车市场调研分析课设》指导书 课程编号：058270 总学时数：1周 学分：1 计划与准备：1-2天 实际调查：3-4天 调查报告：1天 课程性质：专业方向课 适合专业：经济管理类 适合层次：本科、高职 一、学生分组 市场调研工作，是一项系统工程，在这个过程中，通过直接的 分工写作本身就是一种团队精神的训练过程。通过分组，小组成员 要一起共同完成课程设计的策划和整个调研方案的制定。集中每个 人的智慧才能让课程设计尽可能取得好的结果。方案策划是课程设 计的基础。 分组方法：原则上由同学自由组合，每组人数原则上不超过6 人，不低于4人。分组完成以后，由班长将分组情况和各组选题汇 总交给老师（课程设计上交资料1）。 二、如何确定调研课题 调研课题来 自于： 1.委托单位提出的调研要求。通常要与委托单位沟通明确具体调查 目的，已决定调查范围、调查方法、经费预算和调查报告等要求 2.市场研究机构的市场监测要求。通常由专业调查机构设计完整的 调查方案、委托他人进行实地调查。 3.独立的市场调查。通常是因为某种特定的需要，对特定问题进行 市场调研，以获得所需要的市场资料。 三、课程设计的课题选择： 课程设计选题的总原则是选题宜细不宜粗，最好是与企业、政府、或社 会所关心的某一具体经济现象或者个人比较感兴趣的市场现象。具体来 讲，有以下三类选题： 选题一：企业关心的课题。如关于某种产品的市场调查；关于某种产品 的购买行为调查；某几种营销方案的消费者接受程度调查；某产品或品 牌的市场认知度调查，某几种促销方案的效果调查；某几种 （一种）广 告媒体的广告效果调查等等。 选题二：社会关心的问题。如某种政府政策的社会反映调查；关于对某 些消费品征收消费税的效应调查。 选题三：个人感兴趣的问题。对任何个人感兴趣，但又不很明白的问题 进行调查研究，获得对某些问题的明确认识。 四、如何进行课题研究 首先应选准课程设计的研究方向，即定好题目，明确课程设计的研究对 象和范围，明确研究目的；其次要根据所选择的专题设计恰当的调查研 究程序；第三是选择合适的调查研究方法；第四是进行实际的调查工 作；第五是正确的进行调查数据的编码和统计；第六是根据调查目的， 依据统计资料进行分析；第七，写出完整的调查报告。 每个小组要将各自的选题，以及共同设计的调研方案按照上述要求非常 详细的列出，并明确每个小组成员的具体工作。（课程设计上交资料 2，本资料以小组为单位用A4纸打印提交） 五、调研总结与调研报告 调研总结：在这次课程设计中所做的工作以及各种收获和教训做一个总 结。该总结以个人名义写作，作为课程设计资料3上交。 调研报告：按照正式的调研报告格式提交（格式见教材要求）。每个人 都要提交一份调研报告，作为课程设计资料4上交。 调研的基础资料是可以小组共享的，但调研报告必须独立完成，以充 分展示每个人对调研资料的分析能力。 六、调研原始资料 调研过程中的原始资料，包括开会的记录、调查问卷 （包括不同修改版 本）、文献资料打印稿及其来源，资料编码和计算机文档，调查问卷的 原始记录等。 以上资料按照小组归总，作为课程设计资料5上交。 七、课程设计成绩考核 对每个学生要严格考核，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格等五 级分标准评定。考核办法以5个书面资料为基础。其中，资料1、2、5为 小组共同成绩，资料3、4为个人成绩计算依据。 资料1、2、5为小组共同成绩，占个人成绩的50%。 资料3、4占个人成绩的50% 。 编写：肖迢 武少玲 审核： 姚丽萍