高考病句真题分类辨析 .pdf

高考病句真题分类辨析 “病句年年考，考的老一套。类型记不了，得分总不高。”2012 年高考全国共有 17 套语文 试题，上海、江苏、湖南没有考查病句，福建卷和重庆卷病句考查题型主观改错题的形式， 是选择加修改，主要考查是搭配问题。其余各套都有对病句的单选考查。题干是“下列各句 中，没有语病的一句”，分值均为3 分 高考复习：成分残缺 句子成分： 我（主）打（谓）球（宾） 我（主）高兴地（状）打（谓）球（宾） 我（主）打（谓）一个很轻的（定）球（宾） 我（主）玩（谓）得很好（补） 句子要表达完整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达意思就不清楚，就会出现“成 分残缺”的毛病。“成分残缺”主要有以下几种类型： 宾语残缺 在汉语的句子中，并不是什么样的句子都需要有宾语的，一个主谓句是否需要有宾语，这 要看谓语对主语表述的需要而定。表述上需要有宾语搭配，但宾语却未能出现在句中，这就 叫宾语残缺。为了精炼语言，避免罗嗦重复，凭借一定的语言环境和上下文(如对话，承前、 蒙后、宾语是泛指等)，听话人不会产生误解，某些句子的宾语是可以省略的，这不属于宾 语残缺的范围。例如： (1)我愕然了。“不认识(我) 了么?我还抱过你咧！”(鲁迅《故乡》) (2) “后来呢?”“后来打折了腿了”“打折了(腿)怎样呢? ”“怎样?„„谁晓得?许是死了。” (鲁迅《孔乙己》) 如例(1)是对话时省略了宾语，例(2)是承上面一个句子的宾语而省略下一句相同的宾语，从 而避免了重复，起到了简洁明快的作用。如果不属于以上所说省略宾语的原则，而句子中缺 少了必要的宾语，那就是宾语残缺。阅读书报杂志时，经常会见到这种语病，所产生的原因 也是多方面的。这里拟列举一些例子来加以分析研究，分别阐述宾语残缺的一些主要原因。 (一)句子的宾语前面有较复杂或冗长的定语，顾此失彼，造成句子的宾语残缺。例如： (1)义务兵役制可以保持部队兵员年轻力壮，朝气蓬勃，增强部队战斗力，可以积蓄强大的 训练有素的后备兵员，义务兵役制仍然是我国基本的兵役制度。 (2)这出戏的前半部 （指京剧《大英节烈》），要以细腻见长，尽量发掘 （陈）秀英性格中的 天真、质朴和略带稚气。 (3) 《赵贞女》写蔡伯喈上京应举，贪恋富贵功名，长期不归，赵五娘独力支持门户，在蔡 家父母死后到京师寻访伯喈，伯喈不认，最后以马踩赵五娘，雷轰蔡伯喈结束。 (二)误把宾语前定语中的某一部分词语当作了宾语，俗称 “假宾语”，没有写出句子真正的 宾语，结果句子仍然缺少宾语。例如： （1）十一家青年报刊发起为边陲优秀儿女挂奖章。 (2)共青团中央在福建省龙海县召开共青团全国基层工作会议，探讨团的基层工作如何适应 当前的改革形势。 (3)它形象地为观众展示出深圳如何从一个草堂瓦舍的渔村，飞速发展成为一个高楼林立的 现代化工业城市。 (三)不明词性，应该用名词性宾语的地方却误用了动词或形容性的词语，致使谓语和所搭配 宾语的词性不能吻合，结果句子仍然缺少真正的宾语；反之亦然，某些句子的谓语要求动词、 形容词或动词、形容词性的词组作它的宾语，却又误用了名词性的词语，这样的句子也仍然 缺少宾语。 如果要用动词或形容词作宾语，一般来说，这个动词或形容词必须是双音节的，而且前面得 有表示领属关系的定语，以便使作宾语的动词或形容词“名物化”。例如“我爱他的勇敢和 朴实”、“防止帝国主义的侵略和颠覆”、“不怕敌人的威胁和利诱”等等。例如： (1)这些学员不留恋内地安逸、舒适，曾多次向组织写决心书，要求到边疆去工作。 （2 ）罗汝才受不了张献忠盛气凌人，同献忠分手了。 (3)它应用一切情节，突出了主要人物的咪依鲁和阿子俄尼纯朴、勇敢，可亲可爱；另一面 又突出了反面人物凶恶、荒淫、无耻，从而充分表现了主题思想。 （4)今年，他们又积极支持二儿子刘仁杰选择的道路。 (四)大多数的动词或形容词性质的词组，即使它们前面加多少定语，也不能名物化了充当句 子的宾语。如果用这样的词组充当了宾语，句子仍然缺少宾语。例如： (1)有的负责联络接待工作，处理原国民党起义投诚人员和去台亲属的政策落实；有的对外 宣传。 (2) 几冢烈士墓更给幽静的天地增添了肃穆圣洁。 (3)涂小丽和徐大姐都是永昌百货商店的营业员，在改革中他们承包了流动售货。 (五)在现代汉语的判断句中，句子的判断动词“是”也往往需要有一个名词或名词性的词组 作它的判断宾语，但