统编版五年级下册期中复习阅读专项训练—阅读理解（一）（含答案+详细解析）.docxVIP

统编版五年级下册期中复习阅读专项力11练一阅读理解 （一）（含答案+详细解析） 期中复习专项训练一一阅读理解（一） 班级： 姓名： 一、现代文阅读 刘姥姥游大观园 一行人来到沁芳亭上：贾母倚栏坐下，命刘姥姥也坐在旁边，问 她道：“这园子好不好？ ”刘姥姥念佛道：“我们乡下人，到了年下, 都上城来买画儿贴。大家都说，怎么才能上画儿里逛逛呢！想着画儿 也不过是假的，谁知今儿进这因里一瞧，竟比画儿还强十倍！” 贾母又领刘姥姥各处见识见识。她们先到了潇湘馆，刘姥姥见案 上设着笔砚，书架上放着书，贾母笑指黛玉说：“这是我这外孙女儿 的屋子。”刘姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“这哪里像个小姐的 绣房？竟比那上等的书房还好呢！” 一行人出了潇湘馆，贾母带众人去坐船。凤姐就带着端饭的人, 抄近路先到秋爽斋，摆开桌案。鸳鸯笑道：“外头老爷们，喝酒吃饭， 都有个凑趣儿的，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个了。”凤姐也笑 道：“咱们今儿就拿她取个笑几。”鸳鸯悄悄地嘱咐了刘姥姥一席话。 那刘姥姥入了座，拿起筷子，沉甸甸的不顺手一一原来风姐和鸳 鸯单拿了一双老年四棱象牙镶金的筷子给她。刘姥姥说：“这个叉扒 子，比我们那里的铁锹还沉，哪里拿得动它？ ”说得众人都笑起来。 凤姐又拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。 贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老 刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，鼓着腮帮子，两眼 直视，一声不语。众人先还发愣，后来一想。上上下下都哈哈大笑起 来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏在桌上只叫“哎 哟二宝玉滚到贾母怀里，贾母笑着搂住叫“心肝二王夫人笑着用手 指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一 裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她奶娘，叫 “揉揉肠子”。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的，也 了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能 相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将 电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过 字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 .“踌躇”在词典中的解释有：①犹豫；②停留，徘徊不前； ③得意的样子。选文中的“踌躇”应选第（ ）种解释。 .从毛主席“黯然”的目光可以知道毛主席的心情是（ ） 的，这种心情还可以从选文中的哪个句子看出来？请用“”画 出来。 .下列选项中，对选文中画“ ”的句子理解不正确的一 项是（ ） “忠骨”是指忠烈者的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗体; “何须”的意思是“何必”。 “马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。 C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后 是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又 有何妨。 D.这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗 体安葬问题的态度，充分显示了毛主席的博大胸襟。 .“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿 的枕巾。”课文中的这句话让你产生了怎样的联想？请你结合课文内 容，想象毛主席在夜深人静时会想些什么，做些什么，说些什么，进 行续写。 夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧， 九、现代文阅读。 ①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一 天，我看见她伸出手，食指和中指作“V”字状，心想，先生92岁了， 还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地 绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是 这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！我赶紧伸出两根手指 和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！ ②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人 家同钱锤书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童 心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！” ③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。 ④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接 待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑， 说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说: “我这是‘坐椅待币！” ⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就 拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋 味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默 的功夫。 ⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”一一 启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看这册 自己二十多岁时画的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！” 一方小小的印章刚盖完，老人又转