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古诗⽂必背知识点 古诗⽂必背知识点 【第⼀册】 ⼀、次北固⼭下唐朝王湾(重点) 客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。潮平两岸阔，风正⼀帆悬。 海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 ⒈写岁末年初江边景⾊⽤来感叹岁⽉⽆情，徒增游⼦⽆限乡愁：海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。 ⒉表达乡愁之情的句⼦：乡书何处达，归雁洛阳边。 3.诗中有⼀个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。 4.时序交替中的景物，暗⽰着时光的的流逝，蕴含⾃然理趣的诗句是：海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。 5.⾸联写出了诗⼈怎样的思想感情？ 答：先写 客路“ ”，后写 ⾏⾈“ ”，写出了⼈在他乡、神驰故⾥的漂泊羁旅之情。 6.颔联 潮平两岸阔“ ”有的版本作 潮平两岸“ 失”，你觉得 阔“”与 失“ 哪“个更好？ 风正⼀帆悬“ ”能否改为 风正“ 数帆悬”？为什么？ 答：① 阔“”字更好，它给⼈以视野⼗分开阔的强烈感受，且读起来与 悬“”字对应，声调也更响亮。★或 失“”更好。它⽣动描摹了 江岸因春潮⾼涨⽽与⽔⾯平齐，似乎消失了的主观视觉形象。 ②不能改，诗⼈意在以 ⼀帆悬“ ”之⼩景衬 两岸阔“ ”之⼤景，改了就没有这种效果了。 7.颈联历来为⼈们所欣赏，请选择⼀个⾓度作简要分析。 答：A“⽣”“⼊”⽤拟⼈的⼿法，⽣动形象，富有⽣机。 B反映了时序的交替，蕴涵⾃然理趣。 C“⽇”“春”作为新⽣的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。 8.本诗表达了漂泊在外的游⼦对家乡亲⼈深切的思念之情。你认为诗中的哪⼀处句⼦最能突出地表达这种思想感情?为什么? 答：最后两句，诗⼈由归雁想起鸿雁传书的故事，⼼中涌起对故乡洛阳的思念。 9.从这⾸诗看，诗⼈处在怎样的境况之中？这⾸诗表达了怎样的思想感情？ 答：远离家乡，漂泊江南⽔上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。 （可从客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前“ ”、 “乡书何由达，归雁 洛阳边”等句看出） 10.前⼈评价 海⽇⽣残夜，江春⼊旧年“ ”这两句诗是 形容“ 景物，妙绝千古”。你认为它 妙“” 在何处？ 答：当残夜还未消退之时，⼀轮红⽇已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已现出春天的消息。写景逼真,还蕴含⼀种⽣活哲 理，突现了新⽣事物的强⼤⽣命⼒。给⼈以乐观向上的⿎舞⼒量。 ⼆、⾚壁唐朝杜牧(重点) 折戟沉沙铁未销，⾃将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁⼆乔。 ⒈假设东吴美⼥的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句⼦：东风不与周郎便，铜雀春深锁⼆ 乔。 2.含机遇造⼈的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁⼆乔。 3.诗中评述的是哪⼀历史事件？（⾚壁之战）周郎指（周瑜），⼆乔分别是 （孙策、周瑜的妻⼦⼤乔⼩乔）。 4.本诗构思别出⼼裁，请结合诗句内容作具体分析。(最后后两句诗的妙处?) 答：A 、此诗借⼀件古物 折戟“ ”兴起对历史的慨叹，以两个美⼥象征国家的命运，以⼩见⼤，巧妙⾃然。B 、3、4句，诗⼈未 从正⾯去评论这次战争胜败的原因，⽽是提出了⼀个与事实相反的假设，从⽽抒发了对历史的感慨，⾓度新颖，思路奇特。 5.全诗最精彩的是久为⼈们传诵的末⼆句，这⼆句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？ 明确：这⼆句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗⼈慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他⾃⼰⽣不逢时，有政治军事 才能⽽不得⼀展。它还有⼀层意思：只要有机遇，相信⾃⼰总会有作为。 6.有⼈认为这⾸诗的第四句可改为 “国破⼈亡在此朝”，你怎么看？ 若改为 “国破⼈亡在此朝”意思⾃然没错，但⼀点诗味也没有了。杜牧运⽤ 铜雀春深锁“ ⼆乔”这⼀富于形象性的诗句，即⼩见 ⼤，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。 三、浣溪沙北宋苏轼 ⼭下兰芽短浸溪，松间沙路净⽆泥，萧萧暮⾬⼦规啼。 谁道⼈⽣⽆再少？门前流⽔尚能西，休将⽩发唱黄鸡。 ①⼦规：杜鹃鸟；②黄鸡：⽩居易诗有 黄鸡催晓“ ”句，⽤以感叹⼈⽣易⽼。 1.抒发感慨，表现作者虽处困境，仍⼒求振作精神的句⼦是：谁道⼈⽣⽆再少？门前流⽔尚能西！休将⽩发唱黄鸡。 2.表明作者⼈⽣态度⾮常积极的句⼦：谁道⼈⽣难再少？门前流⽔尚能西，休将⽩发唱黄鸡。 3.表明⼈不要⾃叹衰⽼应该振奋精神，充满乐观的句⼦：谁道⼈⽣⽆再少？门前流⽔尚能西，休将⽩发唱黄鸡。 4.有古⼈在评价这⾸词时认为 “门前流⽔尚能西”⼀句富含哲理，运⽤得⼗分巧妙。你同意 这样的观点吗？为什么？请结合全词进⾏简要赏析。 答：同意。这⾥的 溪⽔西流“ ”给作者极⼤的启迪：⽔尚能西流，⼈⽣就不能再