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全国说课比赛家用调光台灯电路安装与调试
教材分析教法学法教学过程教学反思说课流程
教材分析教材分析学情分析教学目标重点难点高等教育出版社中等职业教育国家规划教材第四章 实用技能与实训第二节 家用调光台灯电路 安装与调试
零散的基础知识——联系知识的应用能力——增强分析电路的能力排除故障的能力——锻炼生活处处皆学问——体会学生的职业成长——奠基教材分析教材分析
教材分析学情分析已掌握晶闸管和单结晶体管的工作特性家用调光台灯比较熟悉具体原理及应用从未接触学习的欲望探究的兴趣
教学目标识读家用调光台灯电路图并理解调光原理熟练手工锡焊操作、会用万用表检测元件学会调控台灯电路的安装调试及故障排除 通过对调光电路的分析制作,培养学生的团结协作能力,让他们体会成功的喜悦,享受创造的快乐;并培养学生良好的职业道德和安全生产意识。技能目标情感目标知识目标教材分析
难点重点电路正确合理布置安装与调试电路调试故障的分析和排除教材分析重点难点关键点 调光原理的理解
引导探究任务驱动闯关竞赛自主探究仿真实验实物操作合作竞争闯关赛枯燥内容趣味化教学程序条理化重点难点仿真化技能培养综合化教法学法教法学法
课前准备课堂教学分组准备组间同质、组内异质5个大组,15个小组知识准备可控硅、单结晶体管的工作特点各类元件的检测方法教具学具多媒体设备、元器件、电烙铁、焊锡电路板、万用表等,任务评价书。课前准备教学过程
课堂教学兴趣导入引出任务闯关竞赛实施任务及时纠错反思任务回归生活拓展任务6课时教学过程10分钟230分钟20分钟10分钟
兴趣导入 引出任务如何实现调光台灯的调光呢?吸引学生眼球激发学生兴趣生活课程
闯关竞赛 实施任务第二关 读——分析第三关 看——选择第四关 仿——梳理第七关 想——评价第五关 做——调试第六关 查——排故第一关 思——设计25分钟25分钟30分钟30分钟60分钟40分钟20分钟
闯关竞赛 实施任务第一关思设计LSR不安全可以调光不经济如何实现调光台灯的调光呢?
闯关竞赛 实施任务第一关第二关整流电路晶闸管触发电路小组合作分析读分析
闯关竞赛 实施任务第一关第二关动画直观演示电能消耗比较安全控制时间
闯关竞赛 实施任务第一关第二关教师形象总结“小精灵”控制“闸门” ,改变灯光明暗动画直观演示小组合作分析保持学生学习兴趣创造自主学习机会培养学生分析概括能力需要什么样的元器件读分析知识目标
看选择闯关竞赛 实施任务第一关第二关第三关55二极管电 阻单结晶体管电 容晶闸管开关电位器端 子
闯关竞赛 实施任务第一关第二关第三关电子元件清单表元件名称规格数量备注VD1~VD4二极管IN40074VS晶闸管3CT1VT单结晶体管BT331R1电阻器51kΩ1R2电阻器300Ω1R3电阻器100Ω1R4电阻器18kΩ1Rp带开关电位器470kΩ1C 涤纶电容器0.022μF1HL灯泡220V,25W1灯座、插头1电源线若干印制电路板1接线端子2对照清单查缺补漏选择元件性能好备余量方便排故看图读图能力规范操作制度规范操作流程培养实验习惯
闯关竞赛 实施任务第一关第二关第三关第四关布 局接线调试仿梳理
第一关第二关第三关第四关摸着石头过河信息化教学节省元器件消耗预防安全事故增强直观趣味性保有浓厚学习兴趣闯关竞赛 实施任务仿梳理
第一关第二关第三关第四关第五关 动手插件焊接元件连接线路检查调试引线成型匀用力极性元件判方向焊接元件免烫伤工艺严格高标准检查隐患细又全防护隔离再通电注意事项闯关竞赛 实施任务做调试
第一关第二关第三关第四关第五关23二极管注意极性电阻判别阻值接线端子开关电位器检查极性方向无误电阻阻值正确无连焊虚焊漏焊端子接线正确动手插件焊接元件连接线路闯关竞赛 实施任务
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查排故第一关第二关第三关第四关第五关闯关竞赛 实施任务第六关主回路 1、电路中有虚焊 2、可控硅断路触发电路1、单结晶体管损坏2、电阻断路主回路触发电路主回路正常触发电路二极管损坏1、变阻器RP磨损2、电容C漏电1、电源、二极管正常2、晶闸管正常电位器中心触头开路故障现象不亮调不到最亮灯亮不可调A组B组E组C组D组
第一关第二关第三关第四关第五关闯关竞赛 实施任务第六关汇总故障分析故障排除故障眼看脑想手动检验学生学习效果提高知识应用能力突破了教
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