教师业务考试小学体育试题及参考答案 .pdf

株洲市教师业务考试小学体育试题及参考答案 一、选择题 （每小题2 分，共10 分） 1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：B A ．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B ．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C ．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。 D ．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。 2 ．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象 在教育心理学上称为：A A ．迁移。 B ．同化。 C ．顺应。 D ．模仿。 3 ．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重 视：B A ．传授学生知识。 B ．发展学生能力。 C ．培养学生个性。 D ．养成学生品德。 4 ．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”， 这说明小学生：A A ．感知能力不成熟。 B ．注意能力不健全。 C ．记忆能力不深刻。 D ．思维能力有欠缺。 5 ．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中， 小学阶段的德育重点主要是：B A ．基本道德知识的理解与掌握。 B ．日常行为习惯的养成与实践。 C ．道德理想信念的培养与指导。 D ．人生观价值观的选择与确立。 6 ．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附 近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：B A ．《中华人民共和国教师法》。 B ．《中华人民共和国义务教育法》。 C ．《中华人民共和国劳动法》。 D ．《中华人民共和国计划生育法》。 7 ．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道 数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。 小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏 很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天 被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学 生常见： C A ．焦虑症。 B ．恐惧症。 C ．强迫症。 D ．抑郁症。 8．袁老师中途接手小学三年级3 班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现 只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也 有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：B A ．积极的情感教育。 B ．意志品质的培养。 C ．人际交往教育。 D ．良好性格的教育。 9 ．教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、 打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是：A A ．发散思维。 B ．形象思维。 C ．抽象思维。 D ．直觉思维。 10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着 失去一切。1989 年世界卫生组织认为健康应包括： D A ．躯体健康。 B ．躯体健康和心理健康。 C ．躯体健康、心理健康和社会适应良好。 D ．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 11、儿童上肢力量欠缺是发育不均衡的一种身体表现，为了使学生全面发展，小学二、三年级学 生应该注重上肢力量的锻炼，下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点。C A ．投掷重物 B ．俯卧撑 C ．悬垂吊摆 D ．举重物 12、短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用练习方法：D A ．后蹬腿跑