WXHTO2型无线话筒综合实验报告.doc

WXHTO2型无线话筒综合实验报告 实验目的 本设计目的在于设计一种无线话筒与耳机合一器，以降低实验成本，方便使用。 实验方案 本实用新型设计涉及无线通讯技术，将无线话筒与无线耳机合二为一。它包括发射部分与接收部分，其中发射部分由立体声信号预加重电路与调制发射电路串联而成，接收部分由接收解调电路，立体声解码电路，立体声功放电路串联而成，在调制发射电路上还串联话筒及话筒信号放大电路，在立体声解码电路与立体声功放电路之间连接信号输出端，在立体声信号预加重电路电路及话筒信号放大电路预调制发射电路之间串联互颖开关。 实验结构及实验原理 无线话筒原理图 2、上图就是调频无线话筒的电路图，电路简洁，没有多余的器件。 3、高频三极管VT和电感L、电容C4、C5、C6组成一个电容三点式的振荡器。 4、工作频率就是调频话筒的发射频率，根据图中元件的参数发射频率可以在88~108MHZ之间，正好覆盖调频收音机的接收频率，通过调整L的数值（拉伸或者压缩线圈L）可以方便的改变发射频率，避开调频电台。发射信号通过耦合到天线上再发射出去。 四． 实验步骤 1. 用万用电表测出各电阻的阻值并正确安装各元器件 2. 正确焊接元器件 首先要保证元件引脚清洁（目的：若有锈和油腻则需除掉，保持引脚清洁。方法：360度方位刮引脚。） 焊锡步骤如下： 1.） 右手电烙铁，把它推向引脚和焊盘 2.）将少量的焊锡放在烙铁尖上，可以使热度从烙铁上传到焊盘上。然后用左手在另一面放上焊锡丝，元件和烙铁的热度就可以熔化焊锡，这时，看到焊锡在焊盘上自由流动，充满整个焊盘。 3.）看到焊锡流淌，2~3秒钟后，移开电烙铁。（不要焊得太多，以免形成焊桥；也不要焊接得太少，以免虚焊。） 3. 剪去引脚长度的多余部分。 4. 调试 1）、检查焊接好的电路板，确保装接无误后，先测量一下正负电源之间的静态电阻有无短路或开路现象。 2）、测总电流。 3）、测载频。用超高频毫伏表测量T1的b极与地之间应有几伏特的高频电压，用数字频率计观测频率。 4）、调制电压测量 如无仪器也可按上述步骤，使用收音机进行测试，边测边反复调整C5等电容与电感，直到接收距离较远，声音失真最小为止。 实验心得及总结 1）实验心得 制作无线话筒的实验让我学到很多，也有很多感触：看似简单的东西自己动手做起来却并非那么简单。 开始进实验室那一刻，憧憬着自己也能做出一个漂亮的无线话筒，心里有说不出的兴奋。可是实践起来确是状况不断。例如，为了加快制作效率，焊接电池槽正负极的时候焊接不牢，导致后来组装过程中不小心就断了，又得重新焊接；还有就是电路板上的各元器件要尽量放平，不能高于开关，这也是我在之后的组装中碰到的问题；焊接过程中要尽量避免虚焊，也不能焊得太多，所以说焊接是一件细心的活。还有就是驻极体所引出的两根导线要尽量长一些，因为在最后的组装中导线过短就会遇到一些困难。这些都是我在制作的过程中遇到的问题，在指导老师的帮助下，也在自己学习、尝试、总结下，我将这些问题都一一解决，最后终于完成了我的作品。当我打开话筒，戴上耳机调试成功的时候，我有一种幸福的感觉。 当然，这是我第一次做这样的实验，不熟悉，犯错误，遇到困难这是难免的，可是自己动动脑，动动手，总结经验，这样的困难也就迎刃而解了，以后自己再动手制作的时候也会先想想，才开始动手，不会那么急躁了。所以说这次的实验我还是收获了很多。 2）实验总结： ·本综合实验中，电子技术的实践性强，提高了我们对组装、调试制作套件的动手操作能力。 ·在实验操作过程中，有穿插一些基本的元件知识，这使我们更易于完成话筒的制作。 ·本实验是自己动手制作一个调频无线话筒的操作，非常有趣，也激发我们开动大脑。 ·由于能力和时间的关系，在实践操作后总有些不如人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙等等。 但是，本实验重在实践的过程，真正体会了，也就收获了。 实物图（附图）