机电检测课程报告-模板.docVIP

南京化工职业技术学院 《机电检测技术》 课程报告 题目： 检测技术的应用和发展 姓 名： 夏磊 学 号： 1303140107 班级名称： 机电一体化 所在系部： 自动控制系 2014年 12 月 南京化工职业技术学院课程报告—机电检测技术 PAGE I 摘 要 检测技术与自动化装置是将自动化、电子、计算机、控制工程、信息处理、机械等多种学科、多种技术融合为一体并综合运用的符合技术，广泛应用于交通、电力、冶金、化工、建材等各领域自动化装备及生产自动化过程。检测技术与自动化装置的研究与应用，不仅具有重要的理论意义，符合当前及今后相当长时期内我国科技发展的战略，而且紧密结合国民经济的实际情况，对促进企业技术进步、传统工业技术改造和铁路技术装备的现代化有着重要的意义。 关键词：检测技术；现代化；综合性技术 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘 要 I 第1章 检测技术概述 1 1.1 检测技术的概念 1 1.2 检测技术的一般方法 1 1.2.1、检测技术的一般方法 1 1.2,2、选择检测元件的考虑因素 1 1.3 检测装置的基本特性 1 1.3.1、检测装置的静态特性 2 1.3.2、检测装置的动态特性 2 第2章 检测技术的应用 3 2.1、行业发展背景 3 2.2、明确的专业目标 3 2.3、完整的课程体系 3 2.4、专业核心课程主要有 3 2.5、专业人才培养模式 4 2.6、就业岗位分析 4 第3章 检测技术的发展 5 3.1检测技术发展现状 5 3.2检测技术的未来 5 参考文献 7 感悟及总结 8 PAGE 1 第1章 检测技术概述 1.1 检测技术的概念 人观天象而仕农耕，察火色而冶铜铁。获取被测对象有关信息的过程；用敏感元件将被测对象的信息转换成另一种方便显示、记录、处理的信息。 检测技术在工业生产领域的应用，在线检测：零件尺寸、产品缺陷、装配定位… 1.2 检测技术的一般方法 1.2.1、检测技术的一般方法 光学法：利用光的散射、投射、折射和反射定律； 力学法：利用敏感元件把被测量的变化转换成机械位移、变形等。 电学法：利用敏感元件将被测量转换成电压、电阻、电容等。 声学法：利用超声波的传播特性进行检测。 磁学法：利用被测介质的有关磁性进行检测。 射线法：利用放射线的传播特性进行检测。 1.2,2、选择检测元件的考虑因素 检测元件的适用范围； 检测元件的测量范围； 检测元件的输出特性。 1.3 检测装置的基本特性 1.3.1、检测装置的静态特性 灵敏度 线性度 测量范围与量程 回程误差：迟滞、滞后或变差 死区 1.3.2、检测装置的动态特性 零阶系统 一阶系统 第2章 检测技术的应用 2.1、行业发展背景 随着科学技术的飞速发展，工业的现代化和自动化越来越离不开自动检测技术。检测技术的应用范围非常广泛，涉及国民经济、科学研究、国防、人民生活等各个方面。特别是无损检测技术 具有不破坏试件，检测灵敏度高等优点，所以其在许多行业和部门得到广泛应用。无损检测的对象不但是常规的金属材料、结构与零部件产品，而且还包括了非金属产品甚至包括食品工业，在高速公路建设、桥梁工程、铁路隧道、机车车辆、地铁制造与维修等生产领域都离不开无损检测技术。 2.2、明确的专业目标 培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向电力、化工、冶金、机械设备检修、建筑及钢结构、机械制造、道路交通、压力容器与管道、船舶制造、商检、技术监督等等行业的无损检测、产品检测、热工检测、质量质量管理、理化测试等工作的高级技能型专门人才。 2.3、完整的课程体系 与就业岗位斜街的“课、岗、证”融通课程体系，支持在校期间考取电工上岗证、中级维修电工证、热工仪表检修工中级证、特种设备射线、超声波、磁粉、渗透I级检测人员证等各类职业资格证书。 2.4、专业核心课程主要有 电工技术应用、电子技术应用、自动控制原理及应用、检测技术基础、热工检测及仪表、通用产品检测技术、无损检测技术、PLC控制技术应用、电厂动力设备及系统、磁粉检测技术应用、渗透检测技术、超声检测技术、射线检测技术、压力容器综合检测实习、毕业设计等。 2.5、专业人才培养模式 本专业以培养学生综合素质、操作技能为中心，以掌握本专业所必备的文化基础理论课程、专业基础理论与实践课程和专业核心课程的基础理论知识和职业技能为目标。采用 “工学交替、任务驱动、项目导向”的教学模式，同时通过个性培养、基本技能实训、专业仿真实训、生产型实训和顶岗实训等过程使学