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全国 2017 年 4 月高等教育自学考试
发展与教育心理学试题
课程代码:00466
一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只右一个是符合题目要
求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.在发展与教育心理学的研究方法中,根据某一特定的要求,向被试或有关人员了解其某种心理活动的发生及其
有关条件,这种方法指的是(B)1-43
A.实验法 B.调查法
C.问卷法 D.测验法
2.在皮亚杰关于心理发展阶段的理论中,认为儿童社会化发展的重要标志是(A)2-57
A.去自我中心主义 B.守恒性
C.进行群集运算 D.具体逻辑推理
3.提出成熟决定论的心理学家是(D)3-70
A.华生 B.弗洛伊德
C.皮亚杰 D.格塞尔
4.引起个体领会和掌握知识经验的关键是(C)3-80
A.生理成熟 B.心理成熟
C.教育 D.社会因素
5.在个体言语形成阶段中,婴儿说话的关键期是(D)4-97
A.单词句阶段 B.多词句阶段
C.简单句阶段 D.复合句阶段
6.儿童的内部言语,产生于(B)4-99
A.婴儿阶段 B.幼儿阶段
C.小学阶段 D.初中阶段
7.婴幼儿性别恒常性发展的过程是(A)4-108
A.分别认识到自己——同性别孩子——异性别孩子性别的恒常性
B.分别认识到同性别孩子——异性别孩子——自己性别的恒常性
C.分别认识到自己——异性别孩子——同性别孩子性别的恒常性
D.分别认识到异性别孩子——同性别孩子——自己性别的恒常性
8.在大脑皮层区域,发展和成熟最晚的是(C)5-112
A.颞叶 B.枕叶
C.额叶 D.顶叶
9.以下关于学校学习特点的描述中,不正确的是(A)5-113
A.学习要超越间接经验 B.学习是在教师指导下进行的
C.动机是学习的动力源泉 D.学习以获得知识、技能和发展能力为主
10.初中生的主要记忆手段是(D)6-140
A.形象识记 B.无意识记
C.机械识记 D.意义识记
11.自卑感是指一种轻视自己、不相信自己、对自己持否定态度的自我体验,其萌芽于(C)6-149
A.幼儿阶段 B.小学阶段
C.初中阶段 D.高中阶段
12.关于初中生与父母亲子关系的描述,正确的是(A)6-154
A.情感上开始脱离父母 B.思想观点上与父母一致
C.行为的独立性减弱 D.父母的地位在其心目中提高
13.高中生的主导活动是(A)7-160
A.学习 B.高级游戏
C.社会实践 D.工作
14.关于高中生记忆的发展,描述正确的是(C)7-163
A.记忆能力
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