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中小学教育类试题和答案 一、单选题 （共80 题，共81 分） 1.我国近代教育督导制度产生的标志是1909 年拟定了 A. 《视学官章程》 B. 《督学规程》 C. 《视导要项》 D. 《教育部督学规程》 ABCD 正确答案： A 2.根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的 A.导向功能 B.激励功能 C.诊断功能 D.鉴定功能 ABCD 正确答案： D 3.我国最基层的教育行政机关是 A.县教育局 B.乡镇教育委员会或教育组 C.村民委员会 D.中心校校务办公室 ABCD 正确答案： B 4.我国公务员制度的基础是 A.职务任免 B.管理和监督 C.录用与交流 D.职位分类 ABCD 正确答案： D 5.学校管理体制的核心和基础是 A.学校内部领导体制 B.学校规章制度 C.学校人事制度 D.学校教学制度 ABCD 正确答案： A 6.根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述，校务委员会按其运 作性质应属于 A.决策机构 B.监督机构 C.事务执行机构 D.审议机构 ABCD 正确答案： D 7.教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行 改正、约束、制裁的行政活动叫作 A.教育行政执法 B.教育行政措施 C.教育行政处罚 D.教育行政强制执行 ABCD 正确答案： A 8. 自1994 年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是 A.4% ，2%～ 2.5% B.4%， 1.5%～2% C.3%， 2%～2.5% D.3%， 1.5%～2% ABCD 正确答案： D 9.我国目前所采用的校长任用制度，主要是 A.选举制 B.招聘制 C.委任制 D.考任制 ABCD 正确答案： C 10. 以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称 为 A.诊断性评价 B.他人评价 C.相对评价 D.定性评价 ABCD 正确答案： C 11. 教育督导工作的中心环节是 A.计划准备阶段 B.组织实施阶段 C.检查核实阶段 D.总结处理阶段 ABCD 正确答案： B 12.在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命 校长的制度叫作 A.委任制 B.选举制 C.考任制 D.综合制 ABCD 正确答案： A 13.中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和 A.质量评估法 B.权重评分法 C.质性访谈法 D.过程分析法 ABCD 正确答案： D 14.校园文化的主体是 A.教师 B.学生 C.学校组织成员 D.学校、家庭和社区 ABCD 正确答案： C 15.学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是 A.个性、品牌 B.质量、数量 C.效益、发展 D.优质、独特 ABCD 正确答案： D 16.促使一所学校办学特色形成的前导因素是 A.校长 B.教师 C.传统、校风 D.时代和社会环境 ABCD 正确答案： C 17. 我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905 年设立了 A.教育部 B.学部 C. 国子监 D.视导处 ABCD 正确答案： B 18. 中国近代史进程中，西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导 力行的教育思潮被称为 A.平民主义教育 B.实用主义教育 C.乡村教育 D.实验主义教育 ABCD 正确答案： B 19. 校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了 校长的 A. 引导作用 B.组织作用 C.协调作用 D.教育作用 ABCD 正确答案： C 20. 老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会 A. 自识 B. 自控 C. 自检 D. 自理 ABCD 正确答案： B 21. 班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管 理模式属于 A.松散式 B.命令式 C.多向联系式 D.民主平等式 ABCD 正确答案： C 22. 中小学的学籍管理属于 A.教务工作 B.德育工作 C.总务工作 D.教科研工作 ABCD 正确答案： A 23. 安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近” 字，这符合