班主任技能大赛情境案例(25题).docVIP

. . 编辑doc 编辑doc . 编辑doc 情 境 案 例 （共24题） 1、青海玉树地震后，学校向全体学生发出自愿捐款倡议。学校也统一发出校讯通倡议积极参加捐款活动，这时小强的父亲给班主任打电话：“王老师，这捐款活动不是上周举办了，上周小强问我拿了100元说是学校要捐款的，所以我给了他，但是刚才才收到信息？”王老师询问小强后才得知原来他是骗父亲的，把这钱去买自己心爱的玩具，作为王老师的你会怎样处理这件事情并教育好小强呢？ 2、小明，男，10岁现在三年级就读。他在家里自己以“小主人”自称，父母溺爱，但有时犯错误父亲却对小明大打出手，身体青紫多处。在学校里上课，他基本能够听讲，但自制力差，特别喜欢说话，课间在教室，走廊，操场打闹，曾因为别同学不给他手工课的作业，他把同学手掐紫，还有一次，他与四年级同学打架，本班同学拉架，他把本班同学鼻子打得出血。小明遇到问题，不能通过提意见，而是使用武力解决，常常把男女同学打哭。 请根据以上材料进行分析，你是小明的班主任该怎样对他进行教育？ 3、二年级的小丽是个爱占小便宜的女孩，同学们的文具、零食常据为已有，素有小偷小摸的不良习惯。为此同学帮，老师帮，但效果不明显，有一次，她竟然把某同学书包里准备交春游活动费的100元钱拿走了。为了取得更好的教育效果，你将小丽的妈妈请到学校，商量帮助她的良方，可她的妈妈却大呼小叫，一是袒护自己的小孩，二是怪学校和老师。 作为班主任的你，怎么处理此事？为什么？ . . 编辑doc 编辑doc . 编辑doc 4、下课时，有两名平时比较调皮的学生在教室内打起来，其中一人被推倒并撞在墙角上，撞破了头，流血了。你知道这两位学生的家长都不好惹，平时对学校已诸多意见，现在，你该怎么办？ 5、陈小乐是一位成绩优秀、活泼开朗的女孩，到了四年级被学校的篮球队选上了，而且体育老师发现她是个可塑之才。可两个学期的期末考试下来，小乐的成绩一落千丈，她的父母觉得是篮球训练影响了她的学业，找班主任谈谈，作为班主任的你该如何处理？ 6、六年级某班能干的班长向你递交了辞职信，信中反映，原因她自己觉得班工作太多，怕影响学习；而家长也认为怕班干部工作影响孩子的学习成绩。你打算如何处理？ 7、上课铃响了，李老师开始了讲课。讲着讲着，突然坐在第一组的小红“啪”的一声，晕倒在地上，这时李老师急忙跑到她位置，把她扶起，发现她面青唇白意识模糊，遇到如此突发的事件你该如何解决？ 8、近来，六年某班有三五个女生开始十分注重衣着打扮，而且很时髦那种，并且放学也慢吞吞的，喜欢与男同学一起嘻嘻哈哈。班主任曾经就衣着问题与其父母沟通过，但父母表示无可奈何。假如你是班主任，你会怎样处理这些情况？ 9、科任老师在课堂上与你班上的捣蛋大王阿伟发生了冲突：因阿伟在上课过位干扰其他同学，科任老师让阿伟站出来，阿伟不但偏不站，而且阴阳怪气地引同学发笑。科任老师气愤难平，阿伟却得意洋洋，机灵的班长马上跑到办公室找你去救 . . 编辑doc 编辑doc . 编辑doc “火”了，你该怎办？ 10、小明本来是一位学习和品性都不错的学生，上学期其父母闹离婚，他开始爱上了上网玩游戏，一个暑假回来，他好象变了个人似的，不喜欢与别人交往，成绩一落千丈。有一天，在学校午读后借口去厕所，翻过学校的围墙想到对面网吧去上网，最后被学校保安发现了。假如你是他的班主任，你会怎样教育他呢？ 11、一次上课铃响了。我又开始了例行的“监督”工作，同学们都很快地跑回教室。过了一会儿，上课的老师也进了教室，第二遍铃响过后，我的目光刚要移开，突然看见我班颇为顽皮的男同学××跑进教室。我当时就想：“这小子肯定是课间跑操场上玩去了，才会上课迟到！这是我亲眼所见，准没错！”一下课，我就走进教室，把他叫到讲台前，严厉地批评他上课迟到。平日里大大咧咧的他这下可急了，我看见眼泪在他眼圈里转。“您冤枉人，我根本没玩，下课，同学们围着李老师问问题，然后李老师又叫我帮她把作业本抱回办公室去，这才晚的！”我的脑中“轰”的一下，是呀！我怎么忘记了，为了调动他的学习积极性，我和李老师商量好让他当数学科代表呀！我知道错怪了他，连忙道歉。他却气乎乎地走了，以后几天都不怎么理我。 请根据上述材料进行分析，你该如何消除这一误会。 12、新课程的实施，赋予师生关系已新的定义：教师是学生学习和发展的促进者，是善于发现和开发学生潜能的伯乐，是与学生积极互动、共同发展的写作者，是组织学生合作学习的引导者，是与学生平等相处的知己。教师要将学生视为发展的主体，视为有血有肉、感情丰富的人，允许他们自由发展，建立平等、友好的师生关系。 . . 编辑doc 编辑doc . 编辑doc 新的理念的提出意味着对问题的觉醒。虽然处在教育前线的老师也深深知道建立新型师生关系的必要性，但在具体的班主任工作中，却往往仍以变相