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2023-10-14 发布于北京
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班主任评价意见表.docx

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班主任工作评价意见表（ 2019-2020年度）姓名性别工作单位职务担任班主任情况班级管理工作完成情况该同志注重学生的养成教育，培养学生良好的思想品质和行为习惯，定期进行家访，班级管理制度健全。在班主任工作中，他坚持做到“勤、严、细、实”，全面育人，关心爱护学生，耐心细致地做好学生的思想工作，效果显著。所授班级班风、学风良好，在学校中起到榜样作用。重视因材施教、培优转差，指导学生参加各类竞赛多次获镇级奖励。对后进生，坚持以“爱心、耐心、苦心”去换得他们的真心，因势利导，促其转化。在今年的班主任工作中，转化了不同类型的后进生，转化率达100%。由于他工作扎实、认真，今年被评为学校优秀班主任。学校评价意见负责人（签字）：学校（公章）：