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声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。国际单位制中,长度的主单位是m,常用度尺的使用规则:A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动直接测量工具:速度计 从 图象 中可
声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重
测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。国际单位制中,长度的主单位是m,常用
度尺的使用规则:A、“选”:根据实际需要选择刻度尺。B、“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程
使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动
直接测量工具:速度计 从 图象 中可 以看 出
名师整理 精华知识点
八年级上学期物理知识点
第一章 机械运动
一、参照物
( 1)、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
( 2)、任何物体都可做参照物, 通常选择参照物以研究问题的方便而定。 如研究地面上的物 体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。
( 3)、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。 同一个物体是运动还是静止取决 于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
( 4)、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
练习( 1)、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看 山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。 ( 2)、坐在向东行使的甲汽车里的乘客, 看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从 甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况: ①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动, 但速度没甲快 ③乙汽车向西运动。 ( 3)、解释毛泽东 《送瘟神》 中的诗句“坐地 日行八万里, 巡天遥看一千河”
第一句: 以地心为参照物, 地面绕地心转八万里。第二句:以月亮或其他天体为参照物在那 可看到地球上许多河流。
二、机械运动
1、 定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、 比较物体运动快慢的方法:
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用: 时间相同路程长则运动快 ⑵比较百米运动员快慢采用: 路程相同时间短则运动快 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。 实际问题中 多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习: 体育课上, 甲、 乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是 14.2S, 13.7S,13.9S, 则获得第一名的是 同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的 快。
4、 分类:( 根据运动路线 )⑴曲线运动 ⑵直线运动 Ⅰ 匀速直线运动:
A、 定义: 快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义:在匀速直线运动中, 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义: 速度是表示物体运动快慢的物理量
B、 速度 中 运输s ,vt单位 km/h 两单位中 m/s 单位大。
换算:1m/s=3.6km/h 。人步行速度约 1.1m/s 它表示的物理意义是: 人匀速步
行时 1 秒中运动 1.1m S
速度图象: 匀速运动 的物体速
度 v 是个恒量与路
Ⅱ 变速运动: t
A、 定义: 运动速度变化的运动叫变速运动。
B、 平均速度:= 总路程总时间 ( 求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应
的时间 )
长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm特殊的测量方法:A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发声者越远响度越弱;音色:不同的物体的音调、响米/秒=3.6千米/小时13.变速运动:物体运动速度是变化的运动。14.
长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm特殊的测量方法:A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚
度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度]越强;听者距发
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