塑料模综合实训任务书1312.doc

塑料模综合实训任务书（三周） 塑料模综合实训是模具专业核心实训内容之一，主要是通过实训综合提高学生的职业关键能力，培养学生综合分析问题和解决问题的能力。其内容有多项组织，主要包括：塑料模课程设计；CAD软件应用技术和模具拆装等内容。要求学通过这一环节的训练，综合多门课程的知识和技能来解决实际生产中的技术问题，并要求学生掌握用图形表达自己的设计思路。要求能应用CAD软件进行三维造型和二维图纸绘制，独立完成课题任务。 一、设计课题 1、模具拆装实训（时间为一周） 根据所给塑料模具进行拆装并测绘模具零件；综合应用所学的基本知识和技能、CAD/CAM技术进行三维造型；掌握模具拆装、测绘的基本技能和CAD/CAM技术的应用技能；绘制出模具二维草图和三维总装图。 2、塑料模实训（时间为二周）根据零件图要求，分析塑料制品的成型工艺；确定成型工艺方案；确定模具类型及结构型式；选取分型面、初步选择塑料成型设备，在分析结构方案的同时设计模具结构。 设计零件列表如下： 图号 零件名称 材料 照片图 生产类型 01 拓朴01 ABS 大 批 量 生 产（每年产量为40万件） 02 拓朴02 PC 03 拓朴03 ABS 04 拓朴04 PC 05 拓朴05 ABS 06 拓朴06 PP 注：1、塑料制品图纸的实样另附。由指导教师按实际情况给定。 2、根据CAD/CAM反求技术实训的结果进行模具设计。 二、课题任务 1、完成按教师指定的塑件设计塑料模一副 每个学生对指定零件进行工艺分析设计一副塑料模具，画出总装图（手工绘制），拆绘部分零件图（具体由指导教师指定），并应用CAD软件绘制二维图形；编写说明书一份，说明书要求字迹工整、文理精简通顺，字数不少于五千。 2、完成一副塑料模具的拆绘任务 每个小组完成一副模具的拆装任务，并将模具结构绘制成二维图纸（包括：总装图和非标准件的零件图），应用三维软件进行三维造型。 三、设计依据 1、模具设计课题：可根据课题不同，设计模具时企业允许选用各类设备，生产批量较大，要求模具设计规范，可以选用标准模架和标准件。模具材料也可以由设计者自行选用。对于特殊的塑料模具（热固性塑料注射模、压缩模等），可以特别注明生产条件，以利于生产企业准备和组织生产。 2、模具拆装课题：可根据教师提供的模具进行拆装，并测绘主要结构零件，成型零件的尺寸，允许有测量误差（有些曲面测量不准可以目测），但不能破坏原模具结构。 四、进程安排 进程安排按教学计划所给实训时间最终确定，原则上课程设计和CAD实训安排时间为三周；模具拆装时间为一周；如果安排二周的拆装实训合在此实训环节内，可以对被拆模具提高复杂程度，和提高要求（完成全套零件的测绘工作，并完成三维造型和零件装配图三维图）；塑料模实训为二周，完成一副塑料模具的总体设计。若有变化进程安排由指导教师提供的进程安排为准。 1、模具拆装实训时间安排 第一天：布置课题，熟悉拆装模具，按要求拆开模具，了解模具结构，绘制零件草图； 第二天：拆装、测绘模具零件图和总装草图； 第三天：在机房三维造型绘制冷冲模具零件图、总图； 第四天：同上； 第五天：三维造型绘制冷冲模总图。 2、塑料模实训时间安排 第一天：熟悉资料，明确设计任务和要求，收集资料，进行成型工艺分析； 第二天：初步分析和确定工艺方案和模具结构方案； 第三天：确定分型面、浇注系统、浇口类型等，分析各种结构方案，选用模架、设计模具结构，并绘制模具结构草图（要按比例和制图规范绘制出结构草图）； 第四天：分析、确定所要设计的模具结构型式，进行必要的工艺计算，绘制模具总装草图； 第五天：草图经指导教师审阅过后，开始画总装图（可用电子图板、AutoCAD2000绘图），并进行三维造型； 第六天：应用CAD软件绘制冲压模具总装图。 第七天：应用CAD软件拆绘模具零件图； 第八天：模具拆装拆绘，三维造型，生成二维总装配图； 第九天：编写设计说明书。 第十天：塑料模综合实训总答辩。