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各位老师:
晚上好!今天我给大家演讲的题目是《快乐源于爱心》。
首先感谢学校组织这一活动,让我有机会好好梳理十五年来工作中的点点滴滴,能站在
这里跟大家分享五千多个日日夜夜作为教师,一名体育教师的幸福和快乐!一个人一生能选
择自己喜欢的事业作为自己的职业,无疑是幸福的,是快乐的。很庆幸,我是快乐幸福的。体
育教学让我收获了知识,收获了喜悦,更收获了点点滴滴的爱。如果人生允许让我再次选择,
我依然会当一名教师,一名光荣的体育教师。
我是快乐的。每当雨衣披上身,学生经过,轻轻说声:ldquo;老师雨天路滑,要小心!
rdquo;时;每当逢年过节,手机里塞满学生们发来的诚挚问候时;每当在某年某月的某一
天,邂逅一名往届学生,对方毕恭毕敬地道声:ldquo;体育老师好!rdquo;时hellip;hellip;
那些瞬间,除了惊讶,更多的是一种欣慰!永远的师生情意深深地感动着我。
我也是幸福的。每当我出差多日回来,学生们总不停地问:ldquo;老师,您这些天去
哪里了?rdquo;,更有煽情者大胆地说出:ldquo;老师,我们好想你!rdquo;;当我对墙
示范排球垫球时,细心的同学发现老师手臂上的击球点红通通的,就说ldquo;老师,您歇
歇吧rdquo;。为了给她们做完整连贯的示范,我继续垫球,这时,一个声音轻轻传来:rdquo;
老师手痛,我们会心疼的rdquo;。那些瞬间,有种感动从心底油然而生,懂事的孩子会心疼
老师,我成了孩子们的亲人.~。
每天习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、
最重要的音节。所以当我提前两分钟站在方寸讲台时,对着座位表用眼睛招呼每位学生时,
尽管已经默默点好了名,但还是从排头逐个念着她们的名,轻轻的、没加上姓的点着,感觉
在招呼自己喜欢的朋友。从学生快速的回应,知道她们都在期待着老师念到自己的名字。沟
通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。我相信,我的学生也是快乐的!
面对一群爱美的学生,第一堂问得最多的是:如何减肥?看着这些花样的少女,真的是喝开
水都会胖的年龄,减什么肥呀?我让她们把身高\体重带入公式计算,一定都刚好.鼓励她们积极
参加体育锻炼,顺其自然地健康生活,开开心心地过好每一天!~不少个子娇小的同学还关心如
何长高?我就帮她们制定训练计划,布置跳绳\摸高等任务,其实身高跟遗传有不可分割的关
系。更有同学关心怎么形体训练?马上请她们提踵、立腰、身子绷紧直立两分钟,告诉她们利
用睡前或晨起全宿舍集体坚持锻炼,会有漂亮的身材的!每堂课,我都要送给她们三、两句
温馨提示,如:快乐是种美德!善良是做人的本钱!为帮过自己的人准备一份礼物。学习做
人是一辈子的事等等~上周二的晚自修下班时,我从一个学生手中接过一学年来记下的温馨
提示,竟然有近百条,自己重温时都会被那些文字深深击中,那是一些智慧的原则,如果能
渗透到平时的为人处事中,一定会发现快乐其实真的很简单。每堂课,我还会准备一个个真
实感人的小故事启发她们去思索,去寻找人性的真善美,激励她们努力、勤奋,乐观、向上。
我相信,我的学生们也是快乐的!
我一直相信我的学生未来不是梦。一块土地不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也不
合适,可以种瓜果,瓜果也不济,可以撒下一些芥麦的种子,一定能开花,因为一块土地,
总有一颗种子适合它,也终有一份属于它们的收成!每当遇到朋友成立企业或电讯公司招聘
员工,我首先想到的是我的学生,尽量帮她们寻找就业机会,并关注她们走上工作岗位,是
种由衷的快乐。有位男生到我朋友新建的鞋厂当检验,上班
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