特殊教育课件：10以内的数数.pptx

2017年广东省计算机教育软件评审活动 10以内数数 符小明 湛江市霞山区培智学校校本教材 生活数学 一年级下册 10以内数数教学内容： 教学目标1、能手口一致点数10以内的物品。2、能用10以内的数字表示物品的数量。3、能根据指令拿出10以内物品的数量。 教学重难点教学重点：1、学会手口一致点数10以内的数。2、能根据物品的数量选择相应的数字表示。教学难点：1、能根据数字拿出物品的相应数量。 学生学习目标A层：学会手口一致点10以内的数并能根据指令拿出10以内物品的数量。B层：学会手口一致点10以内的数并能根据物品的数量选择相应的数字表示。C层：在教师辅导下能手口一致点数10以内的数并说出物品的数量。 教学准备:1、上课地点：图操室2、课堂练习3、教学视频4、课件 第一关认一认第二关学一学第三关练一练教学过程： 去森林冒险前我们先跟着朵拉热热身，认一认10以内的数字。认一认 按顺序认读1至10的数1)认一认 菠萝后面藏着是哪个数字，看谁又快又准读出来。(2)认一认 手口一致点数10以内的物品并用相应的数字表示物品的数量。学一学 1 32 45 67 98 10 （1）按物取数：请数一数10以内物品的数量并选择相应的数字来表示。练一练（请同学们打开图操进行相应练习） （2）按数取物：请根据以下数字拿出10以内物品的数量。练一练 闯关成功！ 谢谢你们，帮我找到我的好朋友boots！ 游戏：找朋友 数一数图片里水果的数量并找出相应的数字朋友连起来。课堂练习： 看图数一数，连一连。②⑤⑩③⑥ 请同学们回家跟爸爸妈妈一起练习数一数10以内的数。课后作业