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大学生创新与创业实践教程 LLOOGGOO第一章 创新与创新素质认识创新创新能力创新人才应具备的素质主要内容案例分析 LLOOGGOO第一节 认识创新创新的含义更新创造新的东西改变创新是指以现有的思维模式提出有别于常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。 LLOOGGOO第一节 认识创新创新的核心与关键核心:创新思维关键:理念创新 LLOOGGOO经济学角度哲学角度文化角度从不同角度认识创新—二三 LOGO第一节 认识创新新颖性高价值性目的性风险性动态性特点 LOGO第一节认识创新创新的类型思维创新产品(服务)创新技术创新组织与制度创新管理创新营销创新文化创新 LOGO第一节 认识创新创新的十种类型盈利模式创新网络创新结构创新流程创新产品性能创新产品系统创新服务创新渠道创新品牌创新顾客契合创新 LLOOGGOO第二节 创新能力创新能力的内涵创新能力是技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力,是经济竞争的核心。 LLOOGGOO第二节 创新能力影响创新能力提升的因素企业文化领导风格员工的学习能力创新的评价机制员工的主动性与合作精神 LOGO第二节 创新能力◆创新能力培养的原则以人为本原则实践性原则教研结合原则激励性原则开放性原则环境育人原则 LLOOGGOO第二节 创新能力◆创新能力培养的方法?推进企业领导者的创新观念建立企业创新的激励机制构建创新型企业文化加强员工培训 LOGO第三节 创新型人才应具备的素质应具备的素质品质健康思维能力知识 LLOOGGOO第四节 案例分析案例分析:《华为的核心竞争力是怎样炼成的?》◆分析讨论:?华为的核心竞争力是怎样炼成的??结合案例说说创新对企业的意义? LLOOGGOO第二章 创新思维与创新思维方法认识创新思维树立创新意识训练创新思维主要内容TRIZ理论 LLOOGGOO第一节 认识创新思维创新思维的含义定义创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。本质创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。 LOGO第一节 认识创新思维创新思维的过程华莱士 “四阶段”理论准备阶段启发阶段检验阶段酝酿阶段 LOGO第一节 认识创新思维创新思维的过程刘奎林 “序列链”理论境域顿悟验证跃迁启迪 LOGO第一节 认识创新思维创新思维的过程吉尔福特“发散—辐合”理论发散思维辐合思维 LLOOGGOO创新思维的特征超越性特征创新性特征问题性特征概括性特征 LOGO第二节 树立创新意识创新意识的概念创造动机创造兴趣创造情感创造意志 LLOOGGOO创新意识的特征1新颖性23历史性 差异性 LOGO第二节 树立创新意识创新意识的价值创新意识是决定一个国家、民族创新能力最直接的精神力量?创新意识促成社会多种因素的变化,推动社会的全面进步?创新意识能促成人才素质结构的变化,提升人的本质力量 LOGO第二节 树立创新意识如何树立创新意识?克服习惯心理和迷信心理,培养问题意识和怀疑意识?克服惰性心理,培养捕捉机遇、灵感的意识?克服依赖和盲从心里,培养独立意识和自主意识?克服恐惧心理,培养风险意识?克服封闭心理,培养开放合作意识 LOGO第三节 训练创新思维创新思维模式发散思维逆向思维联想思维组合思维延伸思维综合思维纵向思维横向思维 LOGO第三节 训练创新思维发散思维 辐射思维 放射思维 扩散思维 求异思维特点?流畅性?变通性?独特性?多感官性 LOGO第三节 训练创新思维发散性思维的方法功能发散法形态发散法方法发散法材料发散法结构发散法组合发散法因果发散法 LOGO第三节 训练创新思维逆向思维求异思维◆类型?反转型?转换型?缺点型特点?普遍性?批判性?新颖性 LOGO第三节 训练创新思维联想思维◆类型?相似联想?相关联想?对比联想?因果联想?接近联想特点?连续性?形象性?概括性◆方法?类比法?移植法 LOGO第三节 训练创新思维组合思维连接思维、合向思维◆形式?同类组合?异类组合?重组组合?共享与补代组合?概念组合?综合特点?创新性?广泛性?时代性?继承性◆方法?主体附加法?二元坐标法?焦点法?形态分析法 LOGO第三节 训练创新思维延伸思维◆特征?前瞻性?深入性 LOGO第三节 训练创新思维综合思维综合---综合分析---新的综合多角度、多途径的综合超时空的综合 LOGO第三节 训练创新思维纵向思维◆类型?按结构分?按虚实分?按主体

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