生态学实验指导书.doc

PAGE PAGE 3 生态学实验指导书 地理科学与园林专业 二零一三年七月 地理与环境科学学院 实验一 巢式样方设置 一、实验目的和意义 为了更好的理解巢式样方调查基本概念，熟悉生态调查的过程和步骤，通过具体操作、实践，掌握其样地设置方法，为以后野外生态调查确定最小调查样方面积打下基础。 二、实验工具 每组钢2m的卷尺1个、记录夹1个、铅笔1支、橡皮1个、记录表1-4张，枝剪1把、计算器1个、坐标纸1纸。 三、实验内容 在宝山校区相宝山灌草丛地段，选取了一个较典型区域（能基本代表这一地段总体情况，即为典型），作为本试验地块设置巢式样方。测量完成后，确定这片灌草丛的调查样方的面积应为多少为宜。具体操作：在选定地段任选一点作为起始点，设置一定大小的样方面积作为巢式样方初始面积（一般以10cm×10cm，的距形样方，样方的四个顶角均为90度），记录样方中植物有多少种，然后再将该面积扩大1倍，并记录扩大后样方中植物的种数变化，样方内种数增加，需再扩大1倍样方面积。如初始面积100cm2的样方中观测到的植物种数为5种，扩大1倍面积后，即样方面积为200cm2样方中植物的种数为8种，增加了3种，说明样方中的草本植物种数在增加，就需要再将样方面积扩大，即样方面积扩大到400cm2再观测样方中的植物种数，如果是10种，说明种数还在增加，再扩大样方面积，直到样方面积增大而草本植物种类不再增加时，巢式样方设置完成。下面是一次设置巢式样方的记录整理。 表1 巢式样方调查结果记录结果表 样方面积(cm2) 100 200 400 800 1600 3200 6400 12800 植物种数（种） 4 5 8 12 16 18 20 20 巢式样方主，设置如下图： 1 1 22 32 42 52 62 72 82 四、实验结果分析 为了直观反应实验结果，将表1中数据制作出种-样方面积2维坐标图，一般情况用最小二乘法，计算出种-样方面积的一元线性模型Y=a+bX，参数a和b值，再在坐标纸上描绘出模型图，根据模型曲线的趋势判断样方面积（也可直接将调查的种-面积数据绘在坐标纸上）。结果如下图。 种—最小样方面积曲线图 0 0 100 200 400 800 1600 3200 6400 12800 面积（cm2） 4 5 8 12 16 18 20 种数 同上图可知，本次调查地块的最小样方面积为0.64m2。 五、实验要求 每组5-10人，记录实验过程、实验结果，每人撰写一份实验报告。 实验报告的主要内容包括：实验名称、目的意义、实验过程、实验结果、结果分析及本次实验的体会。 因实验数据是按组进行，数据、结果是一样的。但分析和体会因每人的认识不同、感受也不一样，内容也就完全不同。如报告雷同，记零分！！ 报告以A4幅面打印。报告封面式样如下：  生态学实验报告 实验 一 实 验 名 称：巢式样方设置 学院 及专业：地理与环境学院200X级XX 姓 名：XXX 学 号：0000000000000 日 期：XXXX年XX月XX日  实验二 植物样方调查（地科） 一、实验目的和意义 为了更好地理解样地调查基本概念，熟悉生态样地调查的过程和步骤，通过具体操作、实践，掌握其典型样地调查基本方法，为以后工作中自然植被野外生态调查打下基础。也巩固生态学的调查法基本知识。 二、实验工具 每组森林罗盘仪1套（脚架、垂球、花杆、罗盘）钢2m的卷尺1个、记录夹1个、铅笔1支、橡皮1个、记录表1-4张，枝剪1把、计算器1个、坐标纸1纸、4cm×4cm×30cm木桩4根、粉笔6根。 三、实验方法 采用典型样地调查方法。在野外选取一典型地段，先确定样方的一个基点A，在A点上，定出一条20m长的射线，并在20m处打上木桩，该点为B点。AB线即样方的一条边，在A点不动，在AB线的垂直方向，定出另一条30m长的样方边线，在30m处定下C点，连接C、B点，得到样地的四条边线，便于测定量识别。通过改平、平差、校正点位，得到一个矩形样地，将地边线外围树木用粉笔画上记号。在AB及CD线的1/2处，定下点E、F，用皮尺或测绳从E点拉向C点，将样地一分为二，并将皮尺留在地上作为分界。再在AC线上隔6m定出点a，在EF线上隔6m定出点b，并用测绳联接a、b点，得到小样方1，样方1设置妥当，立即测定样方1中所有乔木的胸围（径），并逐一记录在调查表中。调查完样方1后，a、b点不动，在AC线上距a点6m定出点c，在EF线上距b点6m Cge cAlEb30m C g e c A l E b 30m a a 54321 5 4 3 2 1 EF20m E F 20m hfd h f d 109876 10 9 8 7 6