一级注册建筑师考试《建筑方案设计(作图题)》(考前复习方法) .pdf

一级注册建筑师考试《建筑方案设计（作图题）》 （考前复习方法） 由于应试者具备的应试条件各有不同，因此考前复习方法也各有所别。有些应试者因是 科班出身，在校学习期间设计能力就出众，只要多少了解一点考试游戏规则，不复习也能考 试通过。有些应试者在建筑设计上有些基础，人又聪明，只要自学点考试辅导教材，心领神 会考试要求，也一样轻松过关。有些非科班出身但具有若干年建筑设计实践经验的应试者， 虽缺乏建筑设计的系统训练，但能认真聆听考前辅导课以提高对建筑设计的理解，并学会一 些正确的建筑设计方法与应试方法，也能低分掠过及格线。而不少应试者由于基础较差，心 态不正，复习又不得法，致使考了若干年也难以闯关成功。虽然上述不同应试者所具备的考 试条件和考试状态与结果各不相同，但考前需要认真复习这一点却是都要做到的。应试者既 然要参加建筑方案设计（作图题）考试，就不要去打无准备之仗，要端正复习态度，身体力 行地积极备考。 一、纠正考前复习中的误区 应试者考前复习想收到应有的效果，不但要下苦功夫，还要方法对头，要避免陷入一些 误区而收效甚微。那么，有哪些考前复习误区需要应试者引以为戒呢？ 1．心态不正，轻视复习 人做任何一件事要想成功，必少不了做好充分准备，尤其是建筑方案设计（作图题）科 目考试，光靠背书或临阵磨枪式的突击是不会奏效的。应试者要特别防止复习心态上的两种 极端： （1）应试者自认为设计能力过人，又是本科毕业，或者已拿到硕士、博士学位，甚至有 的人还是教学生做设计的老师。按理说凭他们的设计水平，对付这样的考试，岂有不通过之 理？但恰恰是这些应试者，他们太轻视题目难度和考试规则了，结果在准备不充分的情况下 慌忙应考导致了考试的失败。 （2 ）另一类应试者本来自身设计能力就差，没有建筑学的专业背景，又缺乏设计实践经 验；还不愿付出艰苦努力，只想撞大运过关。这种急功近利的心态，恐怕只能事与愿违了。 2 ．只忙于公事家事，不能抽身安心复习 许多应试者明知考前复习的重要性，甚至也挤出时间去听辅导课，可是只要回到单位， 就又身不由己地恢复到忙碌状态，导致身心疲惫再没有时间和精力静下心来复习了。结果， 之前的听课所获只能付之东流。应试者要认识到人生进程中的这个阶段，主要矛盾是尽快闯 过应试这一关。因此，长痛不如短痛，尽量放下一切与考试无关的事，好好复习，认真准备， 这才是迈向成功的第一步。 3 ．只看书，不动手 有些应试者确实也在认真看书复习，可谓教材不离手。虽然书中内容尽知，案例熟记， 可一旦动手做方案，就问题百出，对怎样做好设计方案仍不得其解。这是为什么？就是因为 建筑方案设计是十分强调动手实践的。也许应试者能够看书看明白了，听课也听懂了，但是 只要不转换为自己的实际操作，那些看明白的知识，听懂的道理都还不是自己真正能够熟练 运用的东西。应试者只有在看书复习的过程中，始终伴随着动手实际操作的训练，才能逐步 将设计知识转化成为设计能力，这才是复习的正确方法和应试应具备的条件。因此，应试者 在考前复习时，看书是前提，动手是根本。 4 ．只做题，不练方法 许多应试者在考前复习中虽然动了手，却是在大搞题海战术，以为题做得越多越好，而 且比较看重做方案的结果。殊不知，在大量做题的过程中由于不得法，致使各个练习方案的 问题一大堆，而平日做设计的坏习惯仍然得不到纠正。比如，有些应试者在复习做方案时总 是先打网格，再在格子中填房间，这种就事论事孤立排房间的设计习惯，导致房间布局混乱 不堪。还有些应试者做设计时，过分看重房间面积，每安排一个房间都是斤斤计较算准面积， 而忽视方案的全局要求，这种处理设计的主次矛盾能力的缺乏，使应试者尽管努力练习做方 案设计，但收效甚微。更不可取的是，应试者在练习方案设计时随意性很大，没有一个清晰 的设计思路，使方案结果看上去毫无章法。这种乱了阵脚的盲目做方案，只能使平面布局缺 少秩序感。表面看应试者虽然下了功夫，可是在没有找到自己做方案的致命弱点的情况下， 只能让自己做方案的短板暴露无遗。因此，应试者复习做题真正的重点和目的是练习设计过 程的方法，包括思考方法和动手画草图推敲方案的方法，这才是关键。因为，行之有效的方 法是打开设计思路的金钥匙，只要应试者改掉过去设计中的坏习惯，在复习中多多练习正确 的设计操作方法和方案展开的思路，学会处理各种设计矛盾的分析方法，复习就能收到应有 的成效，而做题所得方案结果的好坏完全是次要的。